高校图书馆阅读推广服务必要性与对策.docVIP

高校图书馆阅读推广服务必要性与对策 　　关键词：高校图书馆；阅读推广；读者满意度；跨界合作 　　摘要：文章分析了高校图书馆开展阅读推广服务的必要性，提出了定期开展读者问卷调查、精心策划阅读推广活动、培养专业的阅读推广人、推广数字化阅读、跨界合作、构建阅读推广读者满意度评价指标体系等六条策略，以期为高校图书馆开展阅读推广活动提供借鉴。 　　中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2018）02-0033-03 　　1背景 　　阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。2012年11月，党的十八大报告提出“开展全民阅读活动”。2014年以来，“倡导全民阅读”连续四年被写入国务院《政府工作报告》。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求“推动全民阅读”，并将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高度[1]。阅读推广是促进全民阅读的重要方式，它可以帮助那些缺乏阅读意愿的人爱上阅读，帮助阅读能力不强的人学会阅读，帮助阅读有困难的人克服阅读的困难[2]。目前，阅读推广已成为各类型图书馆重要的读者服务工作，引起了国内外学者的关注。中国图书馆学会阅读推广委员会主任吴??提出：“阅读推广是图书馆行业生存和社会文化发展的需要，阅读推广的目的之一就是彰显图书馆的效益，突出图书馆的利用率，塑造图书馆的公共形象。”[3]此外，王余光[4]、王波[5]、范并思[6]、郑章飞[7]等学者也对阅读推广的理论与实践进行了总结与分析。笔者从高校图书馆的角度，分析了高校图书馆开展阅读推广服务的必要性，并提出了实施策略。 　　2高校图书馆开展阅读推广服务的必要性 　　2.1满足大学生的阅读需求 　　高校图书馆的主要服务对象是大学生，激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，引导他们掌握阅读方法，不仅有利于他们获取知识，还有利于提高图书馆的资源利用率。然而，大学生的阅读现状并不乐观。据《中国青年报》关于大学生阅读状况的调查显示，在全国部分高校的大学生中竟有8%的学生“从来没有去过图书馆”[8]。从学生的入馆率来看，高校图书馆开展阅读推广势在必行。调?讼允荆?50%以上的大学生的阅读目的是为了应付考试和满足兴趣爱好，30%的大学生阅读是为了娱乐、消遣，仅有20%的大学生阅读是为了增长知识。因此，他们往往选择那些内容浅显、容易阅读或有情节的读物，如小说、娱乐杂志等[9]。而且，当代大学生心浮气躁，他们的阅读心理普遍急功近利，这些因素使他们养成了“浅阅读”“快餐化”的阅读习惯，“简单翻两下，看两眼”的阅读行为严重阻碍了他们对知识的进一步探索。从大学生的阅读内容、阅读习惯、阅读心理、阅读行为等角度看，高校图书馆有责任和义务积极开展阅读推广活动，为大学生营造良好的阅读氛围。 　　2.2创新图书馆服务的需要 　　阅读推广是高校图书馆服务创新的重要内容。随着各种富有创意的阅读推广活动的开展，高校图书馆获得越来越多读者的关注和认可。为了更好地为教学和科研服务，高校图书馆经常开展书刊采购、图书编目、流通阅览、信息咨询等传统服务，以及各种展览、讲座、宣传等导读服务。但是，许多大学生认为图书馆只是借还书、上自习的地方，尤其是随着网络技术的发展，数字化阅读已成为一种趋势。因此，高校图书馆需要转变观念，创新服务方式和服务内容，满足读者多样化、差异化、数字化的阅读需求。 　　2.3高校图书馆发展的必然结果 　　阅读推广活动的出现与普及是图书馆发展到一定阶段的产物。纵观我国高校图书馆读者服务的发展变化，主要经历了三个历史阶段：一是从封闭到开放，即从“重藏轻用”的闭架阅览到“藏用并重”的开架服务。二是从被动到主动的学科服务，即从被动为到馆读者提供服务到主动为读者提供学科服务。三是从仅为在校师生提供服务到逐步对社会群体全面开放。进入21世纪以来，高校图书馆的责任与使命更加重大，它们将以更加开放的姿态步入第三阶段。大力开展阅读推广活动，融入全民阅读的社会发展浪潮，向全社会主动推送图书馆服务，既适应了高校图书馆对外开放的发展趋势，在某种程度上也是历史发展的必然。 　　3高校图书馆开展阅读推广服务的对策 　　3.1定期开展读者问卷调查，了解读者的阅读需求 　　有学者认为，阅读推广活动要讲实效，不能停留在排场、场次、参与数等表面指标上，有没有实效，读者说了算。因此，高校图书馆应定期开展读者问卷调查，了解读者对阅读推广活动的实际感受，掌握读者的实际需求。图书馆可以采取发放调查问卷、开展网络调查等方式了解读者的实际需求。问卷内容应简洁明了，读者在3～5分钟内即可完成。图书馆应在阅读推广活动中或活动后发放调查问卷，以保证问卷调查的科学性、合理性与针对性。高校