海西路小学2014年督导评估工作汇报.docVIP

海西路小学2014年督导评估工作汇报 尊敬的各位领导： 大家上午好！我代表海西路小学全体师生，热情欢迎各位领导莅临我校检查、指导工作。下面我就一年来的主要工作向各位领导汇报如下： 一、全年目标完成情况 2014年，我校在各级领导的关怀和指导下，在全体师生的共同努力下，认真贯彻落实上级部门的各项要求，牢固树立“以人为本、以仁聚贤、求实创新、和谐发展”的办学思想，信守“阳光下做人，风雨中做事”的校训，注重学校文化建设，不断深化办学特色，全面提高教育教学质量，促进教师专业化成长，努力实现“诚实守信、善谋实干、自强不息、全面发展”的培养目标，奠定学生全面发展终身发展的基础，争取实现“让师生过幸福完整的教育生活”的办学宗旨，从而提升学校内涵，实现学校可持续发展。 （一）建立科学管理机制，全面提升办学水平 理念引导，凝聚工作力量。团结就是力量，和谐铸就辉煌。每次新学期全校会时，我总会向全体教师发出“凝心聚力谋发展，同频共振干事业”的号召，也反复向学校班子成员提出了要树立“高水平谋事，高效率办事”的工作作风。我倡导“快乐地生活，努力地工作”，我倡导老师们要学会知足，学会感恩，保持良好的心态，看淡人生的起伏与哀乐。同事之间多进行换位思考，多些宽容。我作为校长——学校管理者之一，真诚对待每一项工作、每一位老师、每一名学生，正直坦荡地面对各种问题，公平公正地处理解决问题，扎扎实实地深入基层，实实在在地做好服务工作，努力实现让每一位教师在相对宽松的环境中、在和谐的氛围中工作、生活。 分层管理，体现分工合作。为了做到管理层次清晰，工作顺畅，本学期领导班子分工在原有的基础上将学校实施的“五大行动”更加明确地落实到了具体的负责人。同时要求大家做到分工不分家，形成分工明确、协同合作的工作局面。每周四上午的班子例会，班子成员分别总结上一周的工作完成情况和存在的问题，并提出下阶段工作思路，对于存在的困惑和问题，大家协商解决。每周四的全校教师例会上，各部门负责人总结工作、分析问题、布置任务，都要以围绕学校中心工作，扎实做好各项工作为出发点，使每位教师对自身工作和学校的各方面工作都有一个明晰的认识，工作成效显著提高。 完善制度，依法依规治校。完善学校各项制度，依法治校，是使学校各项工作有章可循的有力保证。今年，我校在广泛征求意见的基础上，修订了涉及教师切身利益的六项规章制度，极大地保障了老师的合法权益，调动了老师们的工作积极性。现在，学校已基本形成“事事有人管，人人有事做，件件抓落实”的管理模式。为了充分发挥教职工主人翁精神，学校各部门根据《教职工综合素质考评细则》，加强了平时的检查记载，期末考核打分后，由本人认可后签字，学期末只做汇总，不做评议，学校民主管理水平不断提高。学校绩效工资发放及评优评先的主要依据就是教职工综合素质考评结果，对此大家都心服口服。 （二）重视校园文化建设，陶冶学生道德情操 校园的优化、美化、净化是学校工作不可缺少的一部分。我校通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为日常的生活方式，营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充满着浓浓的人文气息，努力打造有特色的校园文化。 2011年，我校投资140多万元，进行了建校以来的第一次大规模的操场改造工程，建设200米塑胶跑道，5000多平方米的绿色活动场地，校园环境得到了明显改善。2012年，又在校园西南角建成了450平方米古朴典雅的“书香苑”文化园地。园地中的“弟子规文化墙”最引人注目。我们在《弟子规》中精选了十二节与当代少年儿童生活联系密切的内容，将原文、解释、相关故事相结合，配以生动的图画，以学生喜闻乐见的形式呈现在校园里，成为学生潜移默化受到养成教育的一部好教材。2013年校园西南角古朴典雅的“书香苑”今年又有了新的变化，那六尊名人塑像是学校为同学们精心设计的一座小型的完全开放式的藏书阁，伴随着徐徐的清风，学生可以利用在校任意时间随时到书香苑进行阅读，那一个个或站或坐，洋溢着开心的笑脸并不时低声交流读书感受的身影成了海西小学一道美丽的风景；投资20万元建成的“童心悦读廊”，从“与书同行”“遨游书海”“读书有法”“快乐书童”等几个方面，展现了同学们每天的读书生活，更给同学们今后的广泛阅读提供了方法上的指导，那一张张洋溢着快乐的笑脸，诠释着读书带给他们的喜悦。2014年我校成功完成了以“翰墨书香”为主题的校门改造。校门主体是一本翻开的书，寓意着同学们在书的海洋中遨游，书的南侧矗立着一支削好的铅笔，启迪着同学们用自己的聪明才智书写精彩的人生。 二、办学特色的深化与发展情况 近几年，我校在回民区教育局及教科研室的直接领导下，在各级专家的指导下，逐渐进入了一个良性发展的轨道，学校的办学业绩得到广泛认可，声望和地位也在不断攀升。但是，我们也清醒地认识到，在发展的道路上，我