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马克思青年时期理想当代启示
马克思青年时期理想当代启示
[摘 要]:当代中国正在发生着广泛而深刻的变革,青年的理想、信仰教育问题逐渐复杂化,这越来越得到全社会的关注。本文通过回顾马克思青年时期对理想的理解与思考,激励和启迪当代青年以马克思为榜样,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而选择一条正确的人生道路。
[关键词]:马克思 青年 理想 职业
信仰、理想与信念预示着人们对美好未来的向往与追求,是人生的一种基本准则和态度,也是人类认识世界、改造世界的精神动力与力量源泉。历史的发展证明,人类具备什么样的理想信念,就能创造出什么样的社会,青年时期是人生学习的黄金时期,也是理想、信念形成和确立的关键时期,他们承担历史使命,肩负时代重任,国家和人民对他们充满期待、寄于厚望。然而,随着科学技术的迅猛发展,经济全球化日益深入,多元化的文化思潮和多形态的价值观念此起彼伏,冲击着广大青年的思想,造成部分青年理想淡化,信念动摇,思想上陷入无序状态,极大地影响了他们的身心健康,同时也给国家和社会造成不稳定因素。广大青年朝气蓬勃,具有很强的可塑性,如何解决好青年深层次的思想问题,帮助他们建设科学、理性、和谐的理想世界是目前全社会都非常关注的问题。在这种情况下,让我们来回顾一下全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师卡尔#8226;马克思青年时期对理想的理解与思考,对于当代青年具有深刻的教育及借鉴意义。
一、马克思对理想的思考
马克思对理想的思考主要体现在高中时代的三篇习作中,分别为:《根据〈约翰福音〉第15章第1至14节论信徒同基督结合为一体,这种结合的原因和实质,它的绝对必要性和作用》、《青年在选择职业时的考虑》和《奥古斯都的元首政治应不应当算是罗马国家较幸福的时代?》。三篇习作均写于1835年8月,是马克思中学毕业考试的作文,当时他年仅17岁。一个17岁的青年虽然缺乏社会阅历,但对生活满怀炽热的情感和理性的思考,对未来及人生的思索从人的本性到国家的治理,社会的发展,再回到个人职业的选择,充分展现了青年马克思对真善美的追求,对未来社会的美好向往,以及对即将开始的人生之路充满着激情与斗志。在习作中,青年马克思主要讨论了以下几个问题:
第一个问题是人为什么要选择职业。青年马克思在老师和父亲的教导下很早就开始了对人生的思索,他认为人的本性是追求高尚的道德情操,“人心中有神性的火花、好善的热情、对知识的追求、对真理的渴望”,因此人们追求美好的生活,渴望享有充分的民主和自由。青年马克思提出国家应当重用有才有德的人,并依据“为改善动荡的国家状况而选拔的人们所建立的机构和制订的法律”来进行统治,繁荣科学文化艺术,人民才能生活在和谐、稳定的社会环境中。个人作为社会的一分子,其发展的前提是整个社会的进步,个体的理想追求不能偏离社会发展的轨道,全人类的利益永远高于个人利益。一方面,个人有责任有义务为社会发展做贡献;另一方,面作为个体的人是不完美的,虽然人的本性是向善的,但“欲望的火焰却在吞没永恒的东西的火花,罪恶的诱惑声在淹没崇尚德行的热情”,因此人活着就要不断自省,不断完善,努力“做一个有德行的人”,人活着的目的是“使人类和他自己趋于高尚”。
职业是使人变得高尚的一个手段,“神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会变得高尚的地位”,具备不同才能的人适应不同的职业,最合乎要求的职业是最可取的职业,职业能成就一个人,也能毁灭一个人。因此,青年马克思认为选择职业时要万分慎重,“认真地权衡这种选择,无疑是开始走上生活道路而又不愿在最重要的事情上听天由命的青年的首要责任”。
第二个问题是明确选择职业的态度后怎样选择职业。青年马克思的文章中充满了无比的激情和浪漫主义、理想主义色彩,认为选择职业“遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”,要抛弃个人“可怜的、有限的、自私的乐趣”,为全人类而工作,不惜牺牲个人的利益甚至生命,为千百万人的幸福而奋斗牺牲的人是最幸福的人。有了这样崇高而伟大的理想,任何重担都“不能把我们压倒”,“我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”。
十七岁的年纪就具有如此崇高无私的胸怀,如此深遂的思想及远见,堪称当代青年们的楷模和榜样。生活在当今繁杂社会的年轻人,物质生活水平有了极大的提高,但精神追求却没有得到相应的发展,他们对于职业也有相当的认识,但更多的只是局限于谋求个人的发展。当代青年的信仰多元化了,现实生活中得到的过多的关注使他们一切以自我为中心,以追求个人利益为行动的出发点,对现实考虑的多了,对理想、人生的思考却少了。他们虽然理解社会进步为个人成长提供养分和土壤,但当二
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