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高中政治学科教学与十九大内容融合探讨 　　摘 要：在高中政治学科教学当中，其内容始终是与当下我国经济、政治、文化等的发展紧密联系，并且在政治学习过程中，需要充分把握?r代的脉搏，以此达到政治学科教育教学的目的。从政治教学的角度出发，其本身作为高考中的重点学科，所学知识点必然要与时事紧密贴合，而十九大的召开是当下我国重点时事，十九大的内容更是与政治学科教学紧密相连，政治教学与十九大内容进行融合也是当下的热点。对此，本文将重点探讨在政治教学中，如何真正达到有效的将十九大内容融合于其中的策略。 　　关键词：高中政治；教学；十九大；融合 　　一、与高中政治学科教材对比，十九大报告提出了雨多新思想、新观点、新理论 　　自2017年10月18日十九大召开以来，以习近平为代表的中央领导人作出了具有划时代意义的报告。在十九大报告当中，具体内容也涉及到??个方面，如对当前阶段我国的发展目标、奋斗目标等进行了更为具体的阐述，并首次提出了建设现代化经济体系的概念。此外，十九大就我国脱贫致富、从严治党、依法治国、生态和谐、国家安全等方面展开了深入的论述。 　　十九大报告提出的新思想、新观点、新理论主要包括： 　　第一，明确提出我国步入了中国特色社会主义新时代，对我国现代社会的主要矛盾也进行新的概括，即当前我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾[2]。 　　第二，对社会主义初级阶段的基本路线作了新的阐述：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。增加“美丽”二字，指生态文明建设。“现代化国家”变为“现代化强国”。 　　第三，把中国共产党的指导思想修改为：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 　　第四，提出了新的发展理念：发展是解决我国一切问题的基础和关键。发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。 　　第五，对教育的地位和人才的作用进行了重新阐述 　　优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　人才的作用：人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。 　　第六，对文化的作用作了全新的阐述 　　文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。 　　第七，对依法治国的地位和要求作了重新阐释 　　全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 　　依法治国的要求：有原来的“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，表示为：“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。 　　第八，提出了“两个重要历史时期”和“两个重要历史阶段”的新论断 　　两个重要历史时期： 　　从现在到二?二?年，是全面建成小康社会决胜期。 　　从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。 　　两个重要历史阶段 　　第一个阶段，从二?二?年到二?三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 　　第二个阶段，从二?三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 　　二、十九大内容与高中政治教学融合的优势 　　依据十九大报告内容可知，实际上其与高中政治教学内容有着极为紧密的联系。就十九大内容与高中政治教学进行融合而言，其存在的优势十分突出。 　　首先，十九大报告提及的关于国家发展目标、提出的“新时代”内涵、科教文卫事业的发展方向等等，都和当前我国高中政治教学内容紧密贴合，将十九大内容融入政治教学当中，教学内容能够得以更加丰富，若教师结合一定的教学方法，对帮助高中生理解教材大红中的知识点也具有一定的帮助，使得教学更加贴合时代发展，同时对满足当前社会对高中生思想政治素养及能力培养的要求也具有积极意义。 　　其次，高中政治学科是高考科目的重点学科，从高考的角度出发，则必然涉及到时事政治部分的内容，而十九大一方面本身属于全国性的会议，不仅仅受到国内各界的关注，同时也受到许多其他国家