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高校学生就业工作机制构建研究 　　摘 要：近年来，中国社会经济发展对国民受教育水平提出更高要求，随着国家高校招生规模的逐步扩大，高校毕业生就业已逐渐成为社会的一个焦点问题。在国家宏观调控下，我国高校就业工作总体开展地较好，但新形势下，就业工作中暴露出的片面追求就业率、学生自主择业意识淡薄、企业在学生实习中重视度不够等问题日益凸显，笔者基于基于当下高校招生概况、国家就业政策引导、就业工作现状，提出自己在高校学生就业工作机制构建研究方面的几点思考。 　　关键词：大学生就业；现状；思考 　　搜狐网数据显示，2017年高校毕业生达795万。如何宏观调控就业工作，妥善安置庞大毕业生队伍，让每位学生有所属，让每个家庭有所依，让每家企业有所发展，是国家、政府、高校迫切需要解决的问题。近年来，国家、各级政府、各高校在毕业生就业方面做了大量的工作，毕业生就业工作取得了实质性进展。然依然存在毕业生就业意识淡薄、择业能力欠缺、毕业生质量与岗位要求脱节、高校片面追求就业率、就业质量得不到保证等问题。如何进一步加强本科教学课程设置，引导学生职业能力提升，提高学生就业质量，成为高校不得不重视的一个问题。 　　一、高校招生概况 　　1977年国家恢复高考制度，我国的人才培养重新步入了健康发展轨道，当时高校录取人数为27万。1997年，高校招生规模已达到100万。1999年，基于解决经济和就业问题，教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》，高校招生规模进一步扩大，截止2005年，高校录取人数已破500万。2012年，教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》，该意见明确提出：今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定。然而庞大的人口基数及社会经济发展对国民素质教育提升的迫切要求，2017届大学毕业生已达到795万。固定的岗位需求无法满足庞大的就业学生群体，导致就业问题已日益成为制约经济社会发展一个突出矛盾。 　　二、国家就业政策引导 　　关于如何全方位、多层次、宽结构促进毕业生就业，让庞大的人才队伍实现最优化配比、实现地域合理分配、促进国计民生发展，从而打好决胜全面建成小康社会攻坚战，实现伟大的中华民族复兴梦，国家实施了一系列人才战略。2003年，团中央、教育部启动大学生志愿服务西部计划，通过政策引导、资金支持、奖励并行来引导高校优秀毕业生到西部基层开展支教、支医、支农等工作，鼓励优秀人才将青春汗血挥洒到祖国最需要的地方。2009年，国务院办公厅下发《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，要求各级政府将高校毕业生就业工作摆在当前各项工作首位，拓宽学生就业渠道、强化政府政策保障、给予家庭困难学生人文关怀、就业指导，切实落实好毕业生就业工作。2011年，财政部、国家税务总局发布《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，通过政策扶持、创业指导、资源倾向等形式鼓励高校毕业生利用所学知识自主创业，以创业带动就业，促进国家人才安置工作，充分发挥社会主义国家以人为本的发展优势。新形势下，2018年中央一号文件明确提出：加强农村专业人才队伍建设。支持地方高等学校、职业院校综合利用教育培训资源，灵活设置专业（方向），创新人才培养模式，为乡村振兴培养专业化人才。[1] 　　三、高校就业工作中存在的问题 　　（一）部分学生自主择业意识不强，就业能力欠缺 　　“就业工作人员比学生着急”，是各高校普遍存在的一个现状。“等、靠、催”，在院系承办的专场招聘会上，毕业生往往寥寥无几，“学生没签工作，也不参加招聘会”。招聘会上，部分学生穿着随意、简历内容繁冗、简历信息过于片面、简历内容次重不分、简历书写格式不规范、简历制作不正式、从未进行过面试技巧培训等问题比较突出。 　　（二）就业工作片面追求就业率，就业质量重视不够 　　就业率单纯反映了就业的数量，而就业质量不仅能反映就业的数量，更能反映就业的层次、就业的好坏、结构和本质。基于历年就业数据，高校与每个院系均会有一条隐形的就业率线，为完成就业工作目标，很大一部分高校片面追求就业率，忽视了学生就业质量的提升。 　　（三）职业生涯规划指导、就?I培训开展维度、层次、质量不够 　　本科期间，各高校均会开展相应的就业指导类课程及求职类模拟活动，但就业指导团队专业化、学生参与覆盖面、就业指导工作的实效性往往得不到保障。多数学校仅仅停留在开设选修课的层面上，学生对课程重视度不够，部分同学被动参加求职类活动，未达到对学生就业实质性的教育与指导。此外，绝大部分企业不重视学生的企业实习，学生在实习过程中时常面临碰壁、不受欢迎、接触不到专业训练等问题，进一步加大了毕业生质量与岗位要求脱节，人才专业化水平达不到市场需求。 　　四、改善就业工作的措施 　　（一）基于学生成长规律，科学开展生涯指导 　　生涯规划指导要始终