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高校会计制度下预算管理研究 　　【摘要】预算管理是高校财务管理的重要环节，是科研和教学工作的有力保障。本文着眼于现有的预算体系，着重分析其存在的主要问题，并分析该问题产生的根源。分别从预算编制内容的丰富、预算编制方法的创新、预算考核评价的突出以及预算执行控制的强化方面做了深入研究，使高校财务预算工作在教育教学中的杠杆作用得到最大限度发挥，充分发挥其在高校科学研究和人才培养过程中的促进作用。 　　【关键词】高校 会计制度 预算管理 　　一、高校会计制度的特点 　　（一）会计报表体系完整统一 　　现行的会计制度，从科学的角度出发对会计报表进行设计，并立足会计报表的通用性，以满足高校不同环境下对会计信息的需求。同时，会计报表的编制主体为高校，定期对外报送收支表、基数表、资产负债表等报表，其在兼顾国内高校特点的同时也接近于国外的会计报表。 　　（二）会计科目设置完整规范 　　高校会计要素一般分为五个大类，分别是支出、负债、收入、资产和净资产，同时根据这五个大类设置相应的会计科目，从而可以科学完整地反映高校的财务状况。其特点如下：①将会计科目分为支出、负债、收入、资产和净资产五类；②依据统一组织会计核算，以及大收入和大支出的相关要求，设置规范统一的会计科目；③将经营活动与事业活动分开，设立能够体现经营收支结余和经营收支及分配的会计科目；④设立无形资产会计科目。 　　（三）会