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高校体育教学改革走向分析与思考 　　【摘要】本文采用文献资料等方法,分析了我国高校体育教学的现状和发展走向,通过对我国高校体育教学的现状的分析,对高校体育教学改革的内容、方法等问题进行探讨。研究认为目前传统的体育教学模式和体育教学方法,已经不适应市场经济对人才的需求。必须探讨新的体育教学模式和方法,来适应社会的发展对人才的需要。寻求建立高校体育教学新体系的目标和途径,为高校体育的全面发展提供理论依据。 　　【关键词】高校;体育教学;改革;思考 　　 　　1.前言 　　教育的根本任务是为社会培养人才,为社会主义现代化建设服务。高校体育教学是学校体育教学的最高层次,是学生掌握体育知识技能、养成自我锻炼习惯、培养终身体育的关键时期,是由学校体育教育转化为社会体育的起点,高校体育又是群众体育和竞技体育的基础,是我国实现世界体育强国的战略重点和实施全民健身计划的关键。新世纪高校体育发展,必须加快改革的步伐,加大改革力度,尽快适应社会的需求。 　　2.高校体育教学的现状 　　随着人们生活水平的不断提高,生活方式的改变,人们的营养和摄入的热量也在不断的增加,而参加体育运动的时间却很少,因此,亚健康的人群越来越多。随着高校规模的扩大,亚健康人群在高校中呈上升的趋势。1998年教育部一项对全国32所高校38859名新入校的学生进行体育锻炼标准测试,不及格者大约占69.5%。国家体育总