话题8 人际关系(Interpersonal relationships).docVIP

话题8 人际关系(Interpersonal relationships).doc

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话题8 人际关系(Interpersonal relationships)   一、命题预测   人际关系包括师生关系、父子关系、同学关系、朋友关系等。命题人可能要求考生写一封道歉信、感谢信、求助信、表扬信、安慰信,或就感恩、宽容、包容、微笑,以及如何处理人际关系或解决矛盾等写一篇发言稿或一封信,表达自己的观点。以下几个具体话题值得关注:   1. 有的同学抱怨父母的期望高、作业多、压力太大,或对生活中的其他方面感到不满,请写一篇短文,准备在“我们应该抱怨生活吗”的主题班会上发表你的看法。   2. 假如你是李华,一年前你随父母迁移到某地并进入一所当地高中就读,由于不懂当地的方言,学习、生活很不顺心,请你向某中学英文报写一封求助信。   3. 写一篇短文,参加“增进父母与孩子之间的理解,构建和谐家庭”的演讲比赛。   4. 假如你是李华,你和朋友因为一件小事发生争吵,经过几天冷静思考,觉得不应该因为一件小事而失去一个好朋友,于是决定写一封道歉信。   5. 描写你和你的同学是怎样建立起友好关系的。   二、常用短语   1. quarrel with kids和孩子争吵   2. show respect for sb.尊重某人   3. calm down first先冷静下来   4. come to a compromise作出妥协   5. narrow the generation gap缩短代沟   6. parents’ unconditional love父母无私的爱   7. maintain contact with sb.与某人保持联络   8. be patient and considerate 要有耐心和体贴   9. listen to one’s inner voice倾听他人内心心声   10. receive assistance from friends获得友人的帮助   11. accept the opinions of others接受别人的意见   12. get understanding of each other互相增进了解   13. help sb. go through the hardship帮助某人度过难关   14. how to avoid arguments with others怎样避免跟人争吵   15. have a face-to-face talk with sb.和某人进行面对面交谈   16. show one’s gratitude to sb. for sth.向某人表达感激   17. have a sincere communication with sb. 和某人进行真诚的交流   18. develop harmonious interpersonal relationship建立融洽的人际关系   三、套用句式   1. When coming across challenges in our study and our daily life, we can share our opinions and experience with our friends to overcome difficulties. 当我们在学习和生活中遇到挑战的时候, 我们可以和朋友分享克服困难的观点和经验。   2. As a friend, he / she should help me to through the hardship when I am in trouble. 当我有麻烦时,作为朋友,他/她应该帮助我度过难关。   3. We should encourage our friends to solve the problems independently instead of blaming them.我们应该鼓励我们的朋友独立地去克服困难而不是责备他们。   4. Sometimes a misunderstanding occurs between friends unavoidably. 有时朋友之间难免会有误会。   5. We must calm down first no matter what happened. 无论发生什么事情,我们必须先冷静下来。   6. We had better have a sincere communication with each other. 我们彼此最好进行真诚的交流。   7. We are supposed to listen attentively to each other’s inner voice.

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