孩子的31个敏感期.docx

孩子的31个敏感期 儿童是神秘和强有力的并且在他们中隐藏着人性的秘密。 ——玛利亚.蒙台梭利 蒙台梭利最伟大的贡献之一发现了“人”的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感对有关事物的注意力很集中很耐心而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似蒙氏将其称为敏感期。 这篇关于敏感期的盘点我花了一个多星期时间整理虽然我家可乐现在只有2岁7个月只经历过了这其中的一小部分敏感期但我深知在孩子成长过程中如果我们对任何一个敏感期进行压抑都会成为孩子性格成长发育中的缺陷甚至演变成人性弱点所以我们这些家长一定要知道敏感期的特点和处理的方法为我们的孩子按照他自己的轨迹成长提供宽松的环境 什么是敏感期 儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里,会有某种强烈的自然行为。在这期间内对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣几乎掩盖了其它层面,并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教,事半功倍,迅速提高孩子心智的发展! 敏感期很短暂,并且在这特定的敏感期中,只对一种特定的知识或技能感兴趣然后经过这个时期就会消失,不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。 敏感期来临时.要有相应的活动来搭配或培养他们,使得这种能力真正的发展起来。例如:绘画如果绘画敏感期到来时,孩子喜欢用铅笔涂涂抹抹,但大多数大人会从洁净的角度出发,不让他们乱涂抹,阻止他们。但如果过了这个时期,让他画也没什么兴趣了. 孩子成长过程中的某些时间范围内他会只对环境中的某一项特质专心,而拒绝接受其他特征的事物;他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦地重复,直到突然爆发出来某种新的动机为止。 下面我们就细数一下孩子成长过程中有哪些主要的敏感期。 说明,每个孩子的发育状况不同,敏感期时间会有所差异,但是如果家庭环境比较宽松没有压抑或者特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。 1、光感的敏感期 0-3个月 特点:刚出生的宝宝对光感非常敏感这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异所以白天要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉,让宝宝适应自然的光线变化。 建议:可以给宝宝多看黑白图可以出生前3个月每次看到黑白方格图都会非常开心的笑。 2味觉发育的敏感期 4-7个月 特点：宝宝自己的口腔可以感觉到甜、咸、酸等味觉。 建议：添加辅食的开始，一定要注意饮食的清单，保护好宝宝味觉的敏感程度。 3口腔的敏感期 4-12个月 特点：这时宝宝喜欢吃手,他在用口进行尝试、感觉,甚至一些抽象的概念 建议:请妈妈们给宝宝口腔发育的机会,让宝宝吃个够,不要无情的把宝宝的手从他嘴里开。 4手臂发育的敏感期 6-12个月 特点这个时候孩子喜欢扔东西这时最早的手眼协调发育的标准。 建议请看护者不要管制宝宝这个行为让他仍个够记得可乐7个月时每次吃粥时我要准备几十个毛绒玩具给他扔他扔完了我就捡回来给他重新扔。 5大肌肉发育的敏感期1~2岁 小肌肉1.5~3岁 特点:喜欢扶、站、努力行走。 建议:两岁的孩子已经会走路,是活泼好动的时期,此时给予他充分的空间,在保证安全的前提下,让他熟悉更多的肢体动作,和他一起作许多游戏运动,使各种肌肉得到训练,增进亲子关系并且还能使左右脑均衡发展。在动作敏感期精细动作的训练不仅有助于养成良好的动作习惯还可以增长智力。 6对细微事物感兴趣的敏感期 1.5-4岁 特点:忙碌的大人常会忽略周围环境中的微小事物但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。他常常会做出一些我们不理解的细小动作比如捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插或是摆弄着花手绢怎么看也不烦我们不明白的他们却能从中看到更多的奥秘。 建议:此时期正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机,带着疑问和想法去认知世界再好不过。 7语言敏感期 1.5岁-2.5岁 特点:语言的启蒙始终伴随着婴幼儿,甚至是胎儿期。对着胎儿说话婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。 建议:大自然赋予了孩子这种能力,从观看爸爸妈妈说话的口型直到突然开口说话,这个过程就是语言敏感期积攒的力量。有些孩子说话晚,如果不是病症,那么就有可能是环境的影响所至,不管他会不会说