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贾世琦 点亮自己,为青年引路 　　36岁的贾世琦是一位不折不扣的老团干，在担任内蒙古师范大学团委书记之前，他在外国语学院担任过6年的团总支书，之后在学校党委办公室工作。2016年12月，在内蒙古师范大学团代会上，他当选为学校团委书记。参加工作以来，贾世琦先后获评全区大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师、全区优秀共青团干部等荣誉称号。 　　接受采访时，贾世琦仍难掩激动的心情。“很荣幸能够代表边疆少数民族地区高校的团员青年参加这次团代会。来之前很憧憬，参会之后更是感到非常震撼。这次大会充满青春的氛围，正能量的冲击。我们是带着神圣的使命、带着广大青年的心声而来的，所以我们在参会的时候，一边学习，一边感受，一边传递心声，一边认真记录，深入的讨论交流、互相学习，为的是把我们这次青春盛会的会议精神更好的带到基层去，把它很好的传达给团员青年，当然最重要的还是落实好 。” 最难忘的是那一刻的安静 　　回想起大会开幕时的场景，最令贾世琦难忘的恰恰是习近平总书记与其他党和国家领导人入场前，全场那一刻的鸦雀无声。“一分钟，或者是两分钟，三千多人的会场内，安静得连一根针掉在地上都听得见。我想，这是源于总书记在我们心中的分量，大家心中满怀的尊重、爱戴、拥护，都化作那一刻的安静，我们一起屏住呼吸等待着总书记的出现。” 　　认真聆听了王沪宁同志代表党中央向大会作的致词，贾世琦说，致词中指出“共青团是党的忠实助手和忠诚后备军”，这句话传达出了党中央对共青团工作的高度肯定与信任。这种信任离不开全国各级团组织、团干部和团员青年一直紧跟党走、日积月累的努力，也是全团这五年改革的成果向党中央交出了一份满意的答卷。“一个人对组织最大的贡献，是忠诚；组织对个人最大的认可，是信任”，贾世琦动情地说：“王沪宁同志代表党中央给共青团这样一个高度评价，让我们参会的所有代表都特别振奋，内心深处引起强烈的共鸣，我们感受到了新时代党中央对共青团工作的高度重视，对共青团工作的充分肯定，对团干部和团员青年凝聚在党的周围、拼搏在逐梦路上的高度赞扬。我作为一名基层的团干部，深感荣光。新时代为共青团奋发有为提供了良好的发展环境和机遇，是以习近平同志为核心的党中央的深切关怀，给予了全国各级团组织、团干部和团员青年无尽的动力。我们一定要认真的学习领会，深入贯彻落实党中央致词的精神，牢记青年使命，迈向强国征程，高举团旗跟党走，不忘初心建新功。” 　　谈起自己从事的高校共青团工作，贾世琦说，其实面对的困难和问题还有很多。“每个青年的特点都不一样，我们要走进大多数人的心里，这个过程，任重而道远。我们有勇气，我们也有担当，更要有作为，才能不辜负共青团的岗位，才能不辜负组织赋予我的光荣使命。” 创新的第二课堂成绩单制度 　　2016年，贾世琦刚刚上任学校团委书记，就面临着共青团改革的新形势和新任务。他给自己绷了根弦：“共青团工作和之前不一样了”。 　　高校的团组织工作，思想引领是灵魂和核心。怎么样更好的引领青年？只靠理论去填鸭式、枯燥式的说教，现在的90后、00后是不愿意听的。“老师在台上说，他们在台下有各自的反应，玩手机、睡觉、聊天的，可能都有。但是通过共青团工作改革，我们把这样的工作放在了一种新的氛围里，就会取得非常好的效果。” 　　作为共青团改革的亲历者、实践者，也是推动者，贾世琦感受很深。他说，作为学校的团干部，贺军科同志的报告给我印象最深的一句，就是“牢固树立全团抓学校的意识”。这是今年的新变化，也是共青团按照形势的发展和对于青年工作规律的深刻认识总结出来的。60%的团员都在学校，因此做好学校共青团的工作至关重要。 　　全团抓学校，那么高校抓什么呢？这是贾世琦一直在思考的。他认为，高校抓改革的“牛鼻子”，就是“第二课堂成绩单制度”的实施。 　　贾世琦介绍说，团中央改革方案出台以后，高校共青团改革实施方案也相继出台，明确提到了要实施高校共青团第二课堂成绩单制度，将其作为一个专项写在了改革的实施方案里。“就我们学校来讲，把所有学生第一课堂以外的事，全放在了第二课堂。并且为他们做好客观的认证记录。” 和1+100直接联系服务的团员青年在一起 　　第二课堂成绩单涵盖了七个模块：思想成长、实践锻炼与志愿服务、创新创业、文体活动、社会工作（含社团）、技能特长和其他，对学生的各个模块的成绩做客观化的认证和记录。 　　贾世琦介绍，内蒙古师范大学的第二课堂成绩单制度形成了三级工作机构体系，“4+1”工作实施体系和“1+X”制度保障体系等三个体系，助力“第二课堂成绩单制度”的科学实施。通过改革第二课堂，实现了三个根本性的变化。一是学生由过去单一的兴趣爱好，转变成了综合全面素质的全面提高。这七个模块，都规定了学生最低的必须要修够的学分，完成最低学分才能毕业，确保学生在各个