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高校武术教学发展滞后原因及改革对策研究 　　摘 要：文章阐述了高校武术教学的意义，提出高校武术教学发展中存在的问题，并结合多年教学实践经验，就高校武术教学发展改革对策提出几点认识，希望能够为我国高校武术的发展提供理论支持。 　　关键词：高校 武术教学 滞后 对策 　　中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096―1839（2017）6―0082―03 　　武术作为中国优秀传统文化的代表，武术的学习不仅是单纯的学习攻防技巧，更是对中国文化的传承。在高校武术教学发展过程中，受到各方面因素的影响，武术发展依然存在较强的滞后性，因此，我们必须高校武术教学发展进行研究，分析高校武术教学发展滞后的原因，据此提出有效的改进对策，以此提高高校武术教学水平。 　　1 高校武术教学的意义 　　1.1 武术教学“礼”的体现 　　一直以来，中国就有“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”的优良传统，在武术活动中，武德是礼节的一个重要表现，习武者的自身修养也从中得到体现。在习武的整个过程中，都贯穿了公平、忠诚、尊严等思想，这些思想是习武者之间以及与他人关系条件的重要因素，因此，在高校武术教学中，“礼”的教育必须充分贯彻落实，在“礼”的教育之下，学生对习武学习方法的掌握才能够更加充分，对武术的内涵有一个正确的了解与认识，养成一个良好的习武?惯，最终实现全面发展。 　　1.2 武术教学“仁