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高校美术专门用途英语与学术英语课程体系构建 　　摘要：这篇论文论述了高校美术专门用途英语与学术英语课程体系构建的相关问题，探索高校具有较强针对性的，实用的，科学的美术专门用途英语与学术英语课程体系，重点研究构建模式和方法，指导其教学实践，同时也要引进国内外在此方面的研究成果和研究方法。主要围绕以下方面：（1）确定美术人才的培养目标和制定相应的教学大纲与计划。（2）依据培养目标和选择与确定教学内容。（3）教材的编写、使用与评价。（4）确定教学方案、模式和实践教学环节。（5）教学质量的监测与评价。 　　关键词：高校；美术英语；课程体系构建 　　一、问题的提出 　　近年来，一批英语教学的专家学者对于专门用途英语和学术英语理论及实践进行专题性研究，取得了许多富有学术价值的成果。以上这些研究成果就是很好地佐证了专门用途英语和学术英语的研究水平。笔者经过中国知网、 中国学术期刊网、国家图书馆、自治区图书馆搜索工具的检索，目前仅找到与美术专门用途英语和学术英语研究有关联的文献非常有限。总的来看，国内美术专门用途英语和学术英语教学研究出现了一些研究成果，尚未出现全面描述、研究的成果。据此可知：相关研究的发展不平衡，研究范围狭窄， 成果虽多但深度不够，研究方法欠成熟，仍以思辨性为主，课程建设与教学缺乏理论的指导和实践的检验。 据笔者视野所及，一些美术院校或一些师范学院或综合大学的美术专业开