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高职院校市场营销专业消费心理分析课程建设方法探讨 　　摘 要：高职院校市场营销专业的学生应能熟练地运用消费者行为分析的各种方法，制定适应消费者需求的营销对策，为增强企业的市场竞争力服务。目前，该课程的教学与工学结合的人才培养模式要求相距较远。按“素能本位，理实一体”的商科人才培养模式提出了高职市场营销专业《消费心理分析》课程建设的思路，并就课程的具体建设方法进行了初步的探索。 　　关键词：市场营销专业；消费心理分析；课程建设；方法 　　中图分类号：G714文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2010）31-0278-03 　　 　　伴随着改革开放和市场经济发展的不断深入，社会对市场营销专业的人才需求在各地呈现持续升温的态势，近年来市场营销专业在全国人才市场需求排行榜上更是一直名列前茅。高职院校市场营销专业为企业培养了大批从事市场调研、营销策划、市场开发、门店管理与服务、客户关系管理等工作的一线营销人才，这些高素质的技能型、应用型人才为企业的经营发展做出了巨大贡献。《消费心理分析》是市场营销专业知识体系中的核心学科，市场营销专业的必修课程，对于高职院校市场营销专业的学生来说，学好该课程意义重大。 　　一、加强《消费心理分析》课程建设的意义和目标 　　《消费心理分析》是一门研究营销活动中商品经营者和商品购买者心理现象的产生、发展的一般规律，以及买卖双方心理沟通