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高职院校数字校园建设探讨 　　摘要 本文首先从高职院校信息化建设的政策背景、现状入手,分析了数字化校园的概念及意义,探讨了当前高职院校建设过程中必须解决的问题,并总结出具体策略。 　　关键词 数字校园;保障机制;数据平台 　　中图分类号G718.5 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2010)30-0079-02 　　0 引言 　　数字校园建设是一项长期的系统工程,涉及到教学、管理、社会服务等方面,建设水平是衡量学校办学水平、学校形象的重要体现,是高校现代化教学与管理的标志。在科学发展观指导下,高职院校顺应潮流,近几年发展迅速,为提升核心竞争力、谋求学院可持续发展,在数字校园建设方面各家创造条件,迎难而上,取得了可喜成绩。 　　1 高职院校信息化建设的政策背景与现状 　　1.1 政策背景 　　1998年《高等教育法》第68条确立了高职院校的社会地位,2001年7月教育部《全国教育事业第十个五年计划》把教育信息化写入了正式文件,并列为全国教育事业十五计划的战略要点,2004年2月教育部出台了《2003年~2007年教育振兴行动计划》,确定“教育信息化建设工程”为六大重点工程之一,旨在加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养,全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。 　　2007年党的十七大报告指出:“将信息化作为与工业化、城镇化、市场化、国际