高职计算机类专业顶岗实习与一体化模式改革实践.docVIP

高职计算机类专业顶岗实习与一体化模式改革实践 　　[摘要]高职计算机类专业“顶岗实习”是实践教学体系不可缺少的重要环节，毕业设计是实现人才培养目标极为重要的综合性实践环节，对于培养学生的应用能力、实践能力与综合职业素养等方面具有不可替代的重要作用。本文针对现实情况下毕业设计这一传统模式不适应高职发展的情况，提出了毕业设计与顶岗实习一体化模式，即学生顶岗实习与毕业设计相结合。此模式通过构建校企合作机制，从企业生产实际选题、专兼职教师共同指导、校企共同管理与评价，是非常可行并效果显著。 　　[关键词]高职毕业设计一体化模式顶岗实习 　　[中图分类号]G643[文献标识码]A 　　 　　一、毕业设计与顶岗实习一体化模式的提出与构想 　　毕业设计是高职学院实现人才培养目标极为重要的综合性实践环节,对于培养学生的技术应用能力、实践能力与综合职业素养等方面,具有不可替代的作用。目前，高职学院毕业设计的开展多局限于校内进行和校内教师指导这一传统模式，但随着顶岗实习半年及以上制度的推行，这一传统模式已越来越显示出不适应性。 　　而将毕业设计与顶岗实习一体化模式是将毕业设计和顶岗实习结合起来进行的模式，在该模式下,学生的毕业设计与顶岗实习环节同步进行。其显著特征是校企合作，工学结合，在此期间，学生在既深入企业进行顶岗实习的同时，又完成毕业设计，具体构想如下： 　　1．校企共同指导。