药物化学课程标准药学.DOCVIP

药物化学课程教学大纲 一、课程性质与任务 药物化学是高职高专院校药学专业的一门专业基础课程，其主要内容包括化学药物的结构、制备方法、理化性质、构效关系、体内代谢及寻找新药的基本途径等。本课程的学习对全面掌握药学专业知识有承前启后的重要作用，是化学基础课与药剂学、药理学、药物分析等应用学科之间的桥梁。 本课程的任务是使学生具备高职高专药学专门人才所必需的药物化学的基本理论、基本知识和基本技能，形成良好的职业素质，为有效合理使用现有化学药物提供化学基础理论知识，为学生学习相关专业知识和职业技能、适应职业变化和继续学习的能力奠定基础。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1.掌握常用药物的名称、化学结构、理化性质、用途； 2.熟悉常用药物的发展概况、结构类型；熟悉重要化学结构类型的构效关系；熟悉部分典型药物的合成路线；熟悉药物的结构与理化性质、化学稳定性、作用特点之间的关系； 3.了解新药研究、药物新进展、药物体内代谢的基本知识。 （二）能力目标 1.熟练掌握药物化学的基本操作技能，通过药物的性质实验、稳定性实验和合成实验，培养学生的动手能力以及观察、分析和解决实际问题的能力； 2.学会应用药物的理化性质解决药物的调剂、制剂、分析检验、贮存保管及临床使用等问题。 （三）素质目标 1.树立药品质量第一的观念和药品安全意识，具有理论联系实际，实事求是的工作作风和科学严谨的工作态度； 2.具有良好的职业道德和行为规范。 三、教学时数分配及教学内容 （一）学时分配 篇章 教学内容 理论学时 实验学时 合 计 一 绪论 3 3 6 二 中枢神经系统药物 6 6 三 外周神经系统药物 6 6 四 心血管系统药物 6 6 五 消化系统药物 3 3 六 解热镇痛药和非甾体抗炎药 6 6 12 七 合成抗菌药和抗病毒药 6 6 12 八 抗生素 6 6 12 九 抗肿瘤药 3 3 十 激素类药物 6 6 十一 维生素 6 3 9 十二 药物的化学稳定性和药物的代谢反应 3 3 十三 药物的构效关系与新药研究知识简介 6 6 合 计 66 24 90 （二）教学内容 第一章 绪论 教学目标： 1、掌握药物、化学药物、杂质的概念。 2、熟悉药物化学的研究内容、主要内容、药物质量评定及药品质量标准、杂质的来源及危害、药物的名称。 3、了解药物化学的发展概况。 教学内容： 一、药物化学的内容与任务 二、药物化学的发展概况 三、药物的质量 四、化学药物的名称 第二章 中枢神经系统药物 教学目标： 1、掌握苯巴比妥、地西泮、苯妥英钠、盐酸氯丙嗪、盐酸吗啡、盐酸哌替啶、咖啡因的名称、化学结构、理化性质、临床用途；掌握巴比妥类、苯二氮卓类药物的一般性质。 2、熟悉巴比妥类药物的基本结构、抗癫痫药和抗精神病药的结构类型。 3、了解苯二氮卓类药物的发展及巴比妥类药物和镇痛药的构效关系。 教学内容： 第一节 镇静催眠药 一、巴比妥类 二、苯二氮卓类 三、其他类 第二节 抗癫痫药 第三节 抗精神失常药 一、抗精神病药 二、抗抑郁药 第四节 镇痛药 一、吗啡及其衍生物 二、合成镇痛药 三、构效关系 第五节 中枢兴奋药 一、嘌呤类 二、酰胺类 三、其他类 第三章 外周神经系统药物 教学目标： 1、掌握硫酸阿托品、肾上腺素、盐酸麻黄碱、马来酸氯苯那敏、盐酸赛庚啶、盐酸普鲁卡因、盐酸利多卡因的名称、化学结构、理化性质及临床应用。 2、熟悉拟肾上腺素药盒肾上腺素受体拮抗剂的分类、组胺H1受体拮抗剂和局部麻醉药的结构类型；局麻药的构效关系。 3、了解外周神经系统药物的发展概况。 教学内容： 第一节 影响胆碱能神经系统药物 一、拟胆碱药 二、抗胆碱药 第二节 影响肾上腺素能神经系统药物 一、拟肾上腺素药 二、肾上腺素受体拮抗剂 第三节 组胺H1受体拮抗剂 一、概述 二、典型药物 第四节 局部麻醉药 一、发展和结构类型 二、典型药物 三、构效关系 第四章 心血管系统药物 教学目标： 1、掌握硝酸甘油、硝苯地平、卡托普利、氢氯噻嗪、利血平的名称、化学结构、理化性质及临床用途。 2、熟悉洛伐他汀、非诺贝特、硝酸异山梨酯、地高辛的化学结构、理化性质及应用。 3、了解调血脂药、抗心律失常药、抗高血压药的分类。 教学内容： 第一节 调血脂药 一、苯氧乙酸类 二、羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂 第二节 抗心绞痛药 一、硝酸酯及亚硝酸酯类 二、钙通道阻滞剂 三、β-受体拮抗剂 第三节 抗心律失常药 一、钠通道阻滞剂 二、延长动作电位时程药 第四节 抗高血压药 一、交感神经抑制药 二、利尿药 三、血管紧张素转化酶抑制剂和血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂 第五节 强心药 一、强心苷类 二、磷酸二酯酶抑制剂 第五章 消化系统药物 教学目标： 1、掌握盐酸雷尼替丁、奥美拉唑、多潘立酮、盐酸昂