龙镇中学实行学生自主管理尝试.docVIP

龙镇中学实行学生自主管理尝试 　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“在我们教育集体的创造劳动中有一条信念起着巨大的作用，这就是没有自我教育就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。为此，根据我校目前的教育状况，学校决定进行“班级自主管理”实验，适应新的德育理念，采用自我教育的方法，增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，促进其良好习惯的形成，做到“学生人人有官做，班级事事有人管”。 　　“自主”“合作”“探究”是新的教学理念，在进行“学生自主管理”过程中始终贯彻这一教学理念。 　　现在的中学生，不怕老师，不怕家长，但就怕一样东西――被同学鄙视。其实，学生不怕家长和老师是时代的进步，是民主意识发展的表现，但他们知道自己的名誉是要爱惜的。所以我们将合理利用学生的这一心理特征，充分调动他们的积极性、主动性，发挥其创造性，做到“相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生”。 　　具体构思如下： 　　 　　一、不设班主任，学生自聘指导老师 　　 　　指导老师只做学生的参谋、当学生在管理过程中遇到困惑和困难时，指导老师只负责出谋划策，问题最终由学生自己解决，决定权归学生所有；成立学生自主管理委员会。 　　 　　二、机构设置分两级 　　 　　学校学生自主管理委员会和班级学生自主管理委员会。 　　学校学生自管会下设：纪律部、卫生部、学习部、宣传部、文体部、宿管部、校卫队、纪检部(执行主任一人)。 　　班级学生自管会下设：信息部、活动部、学习部、纪律部、卫生部、纪检部(常务班长一人)。 　　 　　三、学生千部产生办法 　　 　　自荐、民主选举、推荐(民主选举为主)。 　　 　　四、学生干部要求 　　 　　纪律部：在学生中有一定的威信，并有一定的管理班级能力。 　　宣传部：有一定的写作能力，并能讲一口流利的普通话，有一定的编稿、组稿能力。 　　学习部：学生成绩优良，有较强工作能力。 　　卫生部：热爱劳动，讲究卫生，有一颗真诚为同学服务的心，并有公正、公平处理事情的能力。 　　文体部：能歌善舞，大胆活泼，有一定的编排节目的能力。 　　男(女)宿管部：能热心为同学服务，做事比较细心，有一定的责任心，有公正、公平处理问题的能力。 　　校卫队：热爱学校，胆大心细，有一定的责任心。 　　纪检部：责任心强，能主持公道，有公正、公平处理问题的能力。 　　 　　五、学生干部职责 　　 　　(一)纪律部： 　　1.负责学生考勤(缺勤、迟到、早退)检查。 　　2.负责学生集体活动纪律检查、早操和午操出勤及步伐整齐度评比、口号整齐响亮度评比。 　　3.学生课间违纪行为抓查。 　　4.参与校外住宿点、商店、其他场所巡逻、检查。 　　 　　(二)卫生部： 　　1.负责全校教室、清洁区、饭堂的卫生督查、评分工作。 　　2.抓查校内各种不讲卫生的行为。 　　 　　(三)学习部： 　　1.参与教务处组织的作业、教案展评。 　　2.负责每周一次任课教师民意测评(课改作为主要指标)，连续三次民主测评中优秀低于40％，不合格高于50％的任课教师实行末位淘汰制。 　　3.负责课改“四清”工作中周五的互查与抽查工作，实行循环抽查的办法，在被抽查人签名确认后，将与本班拨付班费挂钩。 　　4.组织全员进行超越平行班前一名同学的赶超活动，超越的受奖，被超的受罚，经费从拨付班级班费中提取。 　　5.负责督促“每天由学生轮流抄一条格言”的活动。 　　6.扮演教师角色。 　　 　　(四)宣传部： 　　1.负责学校广播宣传工作。 　　2.负责板报、唱歌、“周一国旗下演讲”的检查与评分。 　　3.负责组织有关宣传活动。 　　 　　(五)文体部： 　　1.配合同学的思想建设以及学习，举办各类有益身心的文娱活动，丰富同学们的课余活动，组织好每学期的艺术节。 　　2.在音乐教师的指导下组建舞蹈队、合唱团等团体，带领有文艺特长的同学定期参与、参加比赛、表演等文娱活动。 　　3.在音乐教师的指导下协助各班文娱活动的开展。 　　 　　(六)宿管部： 　　1.对学生住宿、饭堂纪律进行管理。 　　2.负责校内住宿生的出勤、纪律、卫生检查。 　　3.负责开展文明寝室的创建活动。 　　4.负责午休、晚睡查房。 　　 　　(七)校卫队： 　　1.负责学生中违规违纪行为的抓查。 　　2.维护校园正常的治安秩序。 　　3.参与校外住宿点、街道、商店、其他场所巡逻、检查。 　　 　　(八)纪检部：监督各个机构学生干部是否徇私舞弊，对不称职的学生干部提出罢免要求。 　　 　　六、评比 　　 　　(一)各部制订