从打的看语言模因的生存与演变-山东外语教学.PDFVIP

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  • 2018-11-16 发布于天津
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从打的看语言模因的生存与演变-山东外语教学.PDF

从打的看语言模因的生存与演变-山东外语教学

山东外语教学 ShandongForeignLanguageTeachingJournal 2014年第2期(总第159期) 从“打的”看语言模因的生存与演变 常新萍 (中山大学外国语学院,广东广州 510275) [摘要]  作为一种有机文化信息传递单位,“模因”具有独特的生存机制和传播机理。本文通过对模因表 征之一的语言模因实例"打的"一词的分析,重点探讨了模因生命周期中的生存策略及其与模因传播过程中 相关因素之间的关系。分析发现,模因的生命发生、发展和再生过程除其它因素外还包含着下列重要的策略 选择,即:具象化策略、制度化策略和高频化策略。它们与环境因素、宿主因素以及模因固有的模仿机制共同 协作,贯穿模因的整个生命周期。文章最后提出了模因生命周期框架示意图,以帮助理顺参与模因传播的相 关主要因素之间的关系,以期对语言模因的深入研究和语言学及相关学科的研究有所启发。 [关键词]  模因;模因论;语言模因;生存策略;模因生命周期示意图 [中图分类号] H0  [文献标识码]  A   [文献编号]  10022643(2014)02001406

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