深入开展坚持与发展中国特色社会主义学习实践活动.docVIP

深入开展坚持与发展中国特色社会主义学习实践活动.doc

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深入开展坚持与发展中国特色社会主义学习实践活动

深入开展坚持与发展中国特色社会主义学习实践活动   开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动的目的是学习贯彻中共十八大、十八届三中和四中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实党派中央工作部署,在活动实践中加强中国特色社会主义和党派优良传统的学习与认识,进一步凝聚政治共识,巩固道路认同、目标认同和价值认同,紧密结合党派重点工作,不断增强党派的政治素质和凝聚力、战斗力、影响力,为建设中国特色社会主义献计出力。   以坚持和发展中国特色社会主义为主题,要因地制宜通过开展形式多样的学习实践活动,进一步统一思想认识、传承政治薪火,继承优良传统、巩固政治基础,加强自身建设、着力提高政治素质。   从某种意义上讲,活动的目的和意义是:   1.深刻认识中国特色社会主义本质;   2.服务中国特色社会主义;   3.坚持中国特色社会主义;   4.进一步推动高素质参政党建设、高素质领导班子建设,提高参政党成员政治素质;   5.为落实科学发展观、建设和谐社会更好地履行参政党的职能;   6.为搞好政治交接打下良好的基础;   7.在实践中认识社会、服务社会,在实践中不断提高自身的政治素质,坚定中国特色社会主义这一根本发展方向。   活动的着力点是:   1.学习理论,不断深化对理论的理解,并能形成较为合理的知识结构;   2.不讲空话,不放空炮,细致研究,定好计划,因地制宜,因事制宜,分步实施,讲究实效;   3.在活动中注重政治素质的培养,能为今后的学习与实践打下良好的基础;   4.在活动中注重提高党派职能的水平,为建设高素质参政党打下良好的基础;   5.在活动中逐步加深对道路自信、理论自信和制度自信的理解,并能有效地指导今后的各项活动,持之以恒,与时俱进,不断深化,注重实效;   6.各级领导能深入实际一线,带领参加并指导活动的有效开展,能在实践中针锋相对地为提高党派政治素质做切实有效的工作。   如果让我用最简短的语言表述活动的本质,即政治素质。这是学习实践活动的特点、要求和归宿。   中央统战工作会议和《中国共产党统一战线工作条例(试行)》对民主党派的性质和基本职能等进行了丰富和发展,并对支持民主党派履行职能的内容、程序、形式等作了进一步规范。职能意味着责任和要求,也意味着对党派工作的评价,民进要深入学习领会关于统一战线特别是多党合作的新思想、新观点、新要求,巩固与中国共产党团结合作的共同思想基础,加强高素质参政党建设,增强解决自身问题能力,提升履行职能的能力与水平。   下面我讲七个方面的问题。   一、民主党派的定义   定义是思考所有问题的出发点,也是思考所有问题的归宿。根据《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》的精神可知:民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟,是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党,是进步性与广泛性相统一、致力于中国特色社会主义事业的参政党。   二、民主党派的职能   《中国共产党统一战线工作条例(试行)》对民主党派的基本职能进行了丰富和完善,即参政议政、民主监督,参加中国共产党领导的政治协商。   民主党派的职能则是六项,即政治协商、民主监督、参政议政、社会服务、利益协调与表达、自身建设。关于利益协调与表达,民主党派可以表达本党派的政治利益、经济利益,还可以表达党派成员及所联系群众的利益。   对职能可以作出以下的解读:   1.职能意味着民主党派有参政议政的权力,有权力为国家、为中国共产党献计献策,并有制度作保障;   2.职能意味着对民主党派的信任和委托,充分体现了中国共产党与民主党派的真诚合作;   3.职能意味着责任,是民主党派份内的事,是应当做好的事;   4.职能意味着要求,是应当努力完成的本职工作;   5.职能意味着评价的内容,参政议政的优劣是评价民主党派工作的一个标准;   6.从某种意义上说,职能意味着民主党派存在的价值。   三、民主党派的参政与参政议政   关于民主党派的参政,《中国共产党统一战线工作条例(试行)》作出的界定与《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》一脉相承。《中国共产党统一战线工作条例(试行)》指出,支持民主党派和无党派人士参政的主要内容是:参加国家政权,参与重要方针政策、重要领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。   关于参政议政,《中国人民政治协商会议章程》(2004年修订)指出,“参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以

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