《“迎国庆,红色诗歌朗诵会”主持词》.docVIP

《“迎国庆,红色诗歌朗诵会”主持词》.doc

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“迎国庆,红色诗歌朗诵会”主持词   师:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;而那些激发我们前行的爱国诗篇,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。今天,让我们与秋天相约,一起参加由什贴中学政教处和团总支共同主办的“迎国庆,红色诗歌朗诵会”,让我们在国庆即将到来之际,一起在诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国,赞颂我们可爱的校园!   下面为大家介绍诗歌朗诵会现场的各位领导,   校   长:王xx   副校长:孙xx   教导主任:边xx   政教主任:韩xx   后勤主任:陈xx   安全主任:罗xx   本次参评的评委老师是   边xx老师   戎xx老师   翟xx   男:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾   我的祖国,有一个神圣的名字——中国   我爱你中国,我们深深的爱着您我的祖国   请听31班带来的朗诵《我的祖国》   领诵,韩晨伟   赵宇宁         请评委亮分   女:中国,不朽的中国,我们骄傲我们是炎黄子孙   我们自豪,我们是龙的传人,你创造了辉煌的历史,你养育了味道的民族   祖国啊,你永远朝气蓬勃,   请听2班带来的《祖国颂》   领诵:孙啸林   康玲怡   请评委亮分   男:“为什么我们的眼中常含着眼泪,因为对这片土地爱的太深。”爱自己的祖国,爱五千年来世世代代生生不息的国度,爱淳朴勤劳勇敢的人民,爱他们在这片土地上留下的那样独特而美丽的文化。在金风送爽的金秋时节,我们从诗文的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴,   下面请欣赏由27班为大家朗诵《祖国,我们用青春的名义为你歌唱》   请评委亮分   女:我的祖国,历经沧桑从容不迫;   我的祖国五千年文明熠熠闪光;   我的祖国壮丽山河风景如画;   我的祖国民富国强   在这满载成熟、满载收获、满载换新的季节里,   我们又迎来了共和国金色的十月;   我们每个中华儿女都要敞开心扉,尽情颂扬十月,   赞美祖国健康美丽;   颂扬祖国繁荣昌盛,蒸蒸日上!   请欣赏诗朗诵《我的祖国》   朗诵者:初二年级组全体老师   男:祖国,我的母亲   这样的字眼在心中已重复了千百遍   华夏儿女   炎黄子孙是你亲爱的子女   五千年的文化积淀   构筑了你不朽的华夏文明   心中无数次的呐喊   祖国我爱你   母亲我爱你   今天,就让我们一同诵出心中那首永恒的歌   《母亲,我心中的歌》   领诵:杜宇明;任紫晛   请评委亮分   女:岁月悠悠、人生漫漫   那是一首激情澎湃的诗篇   那是一片开满鲜花的风景   那是一曲气势磅礴的交响   那是一座壮志凌云的丰碑   我们用太阳金色的语言      用心海浩瀚的蔚蓝   用春天百花的色彩      用五星红旗的光芒描绘一个青春的中国   让激情在这里飞扬   请听23班诗朗诵《青春中国   激情飞扬》   领诵:王宇轩   孙东耀   何慧娟   请评委亮分   男:校园,是莘莘学子成长的地方   这里有老师的慈爱   这里有社会的关怀   有父母的希望,有祖国的期待   有阳光雨露,有花海书香   请听30班带来的诗朗诵《爱在校园》   领诵:刘琦宇   郎琪琪   赵佳琪   焦志毅   郑鹏飞   请评委亮分   女:在旧民主义革命时期,高尔基一篇散文诗唤醒无数的热血青年,   虽历经百年,依然让人热血沸腾   这是经久不衰是乐章,这是迎接暴风雨、渴望光明于幸福的呐喊   请听初一年级组带来的《海燕》   男:少年智则国智,少年强则国强,我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦   请听26班朗诵是《中国梦》   领诵:刘弘怡赵鹏宇   请评委亮分   女:祖国啊,我为你自豪   中华民族灿烂的文化   汇入了历史的长河   祖国啊,我为你自豪   神奇美丽的土地   萌发了腾飞的希望   请欣赏29班送上的诗歌《祖国啊,我为你自豪》   领诵:罗文婧   边晨婧   刘剑波   辛   帅   请评委亮分   男:祖国   你是这样伟大   你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女   你用汗水浇灌了这富饶的土地   你用勤劳培养了我们坚定的信念   你用呐喊宣布了旧时代的灭亡   你是我们生命永不停息的动力   你是儿女们远航归来的避风港   下面,请欣赏由24班为大家朗诵《走向属于您的明天》   领诵:康   烨   陈永旺   请评委亮分   女:无论是老师还是学生   我们都是中华儿女   人人都有一颗炽热的心   祖国永远是心中的爱恋   请听初三年级的老师们朗诵的《我的祖国》   请学校领导也为大家朗诵一首   第三项,宣布成绩,颁发奖状   取得本次大赛优秀奖的是   班   班   班   班   班请班长上台领奖   取得本次

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