为了推进国家通语言文字规范化工作.docVIP

为了推进国家通用语言文字规范化工作，全面提高教师和学生的整体素质，继承和发扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，做好普通话和用字规范化工作，特制订学校语言文字工作计划如下： 一、指导思想 以“推广普通话”活动为切入点，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极推进学校语言文字工作的开展，加大管理力度，把校园语言文字工作水平提高到一个新的高度。 二、工作目标： 1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》及《吉林省国家通用语言文字条例》，加大语言文字宣传力度，广泛争取社会各界的关心，营造语言文字规范化的良好校园氛围，树立学校的形象，展示学校特有的风采。 2、建立健全学校语言文字网页，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，用规范字，并做好资料积累，力争早日成为长春市语言文字示范学校。 3、营造良好的校园育人环境，创设怡人、舒心的学习环境；营造校园读书氛围，让学生在各项读书、征文活动中学习和运用祖国的语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。 ? 三、工作内容及措施 （一）加强语言文字规范化工作的宣传 1、开展《国家通用语言文字法》及《吉林省国家通用语言条例》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》及《条例》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。 ? 2、成立“语言文字工作领导小组”，进一步规范我校语言文字管理工作。学校语言文字工作人员由学校的部分语文教师和副校级领导担任。 ? 3、争取年内开辟远达小学语言文字网页，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供信息服务的平台。 ? （二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。 ? 1、环境创设方面 利用宣传栏、语言文字网页、黑板报等宣传阵地，进一步加强师生对相关法律法规的认识；美化校园环境，张贴推广普通话的宣传口号，形成一定的校园文化氛围。 2、教师活动方面?? （1）通过组织开展各项活动，增强教师说普通话、用规范字的习惯和意识。 （2）在学校工作的各个方面把普通话作为工作语言，使用规范字，为学生树立榜样。 （3）利用研究课、汇报课、公开课等活动，在说课、上课、评课环节上促进教师语言文字运用能力。 ? （4）对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、电子备课、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。 ? 3、学生活动方面 （1）将语言文字工作有关要求纳入学生日常行为规范活动之中： ①要求值周学生做语言文字规范化的表率； ②要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。 ③启动“推普监督员”和“推行规范字监督员”的工作，及时纠正校园内不良用语和不规范用字。 （2）继续运用语言文字广播的平台向师生宣传相关的法律法规，展示优秀的语言文字内容，陶冶情操，提升文化内涵。 （3）加强传统校园活动及各类语言文字比赛的语言文字规范化要求，开展丰富多彩的语言文字工作相关活动。? （4）人员的培训方面：继续关心教师和学生的普通话水平，开展多次校内培训，以达到巩固和提升学校整体水平的目的。 4．借助语文学科活动，促语言文字规范化。 本学期，我们将扎扎实实开展丰富多彩的语文学科活动，调动学生语文学习的积极性，养成良好的习惯，提高他们的综合素质。一是在课堂教学中要正确处理“读”与“讲”的关系，教师要在学生充分读书的前提下再“开讲”，而且要讲的精当；二是要处理“读书”与“辅助手段”的关系，各种教学辅助手段的使用，不能喧宾夺主，要把读书落到实处；三是打开心灵之窗，激发情感，启迪智慧，教师要引导学生走进文本，与文本进行深层次的对话，使学生产生富有创造的阅读激情和阅读体验，实现陶冶情操、启迪智慧的人文性与工具性统一的目标；四是关注学生的学习习惯。 5．做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率。各处室、各年级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范。 （三）加强档案建设，建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，充分体现日常工作的细致与扎实，促进档案管理的规范化和科学性。 总之，本学期我校将针对计划，继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平；为全面提高我校学生的素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力！ 一、指导思想 　　正确使用 HYPERLINK /yanjianggao/shiyiguoqingjieyanjianggao/ \o 祖国 \t _blank 祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首