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怎样分析与感悟材料 　　不少同学作文时总觉得无话可写，或者虽然写了很多，但缺乏内涵和深度。这是不会对材料进行分析和感悟，或分析不透彻、感悟不深刻的缘故。下面结合具体例子，谈谈几种常用的分析和感悟的方法： 　　一、由表及里，纵向开掘 　　【材料】有一位花匠在院子里种了一棵葡萄，夏末秋初，葡萄个个晶莹饱满，令人垂涎欲滴，他便摘了一些送给邻居品尝。当他送给一位商人时，商人一边尝一边说：“的确不错！多少钱一斤？我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了，便又把葡萄送给一位官员，官员接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠觉得自己的好意被侮辱了，便又把葡萄送给一位少妇，她诚惶诚恐，而她的丈夫则在一旁一脸警惕…… 　　【感悟】谁都渴望被人理解。被人理解，就像在无助时别人伸给你的有力臂膀；被人理解，有如在你心灵饥渴时为你注入一缕清泉。一番好意因为不被理解而使花匠失望、痛苦，他的这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图，怎能不让人心有不爽？ 　　在人际交往中，我们要以推己及人的心胸多给他人一些理解，多作一些换位思考。这样，就会少一份误解，多一份理解；少一些伤害，多一些美好。 　　被人理解是一种幸福，理解别人则是一种高尚，能折射出你的道德修养，让你在人际交往中散发出无穷的魅力。理解是慈悲者盛开在心灵的花朵，使自己变得美丽了，也给别人带来了怡心之美；理解是睿智者紧握在手中的钥匙，打开了心扉，也为自己减轻了碰壁之痛。 　　现代社会，人们的交往非常频繁。在这样一个多元社会中，人与人之间存在着巨大的差距，心与心之间横亘着无形的墙垣。有许多人成了心灵世界里的孤独猎手，有许多人在拥挤的人群中感到了挤压和窒息，有许多人觉得心灵是一片荒芜的沙漠而看不见绿色……只有理解，才能消除心灵的隔阂，才能释放心中的郁闷，才能营造和谐的生态。 　　【点示】分析和感悟针对原材料的内涵，围绕“理解”这一核心内容，由表及里，由现象到本质，层层剥笋，深刻阐述了“理解”的含义及其在人际交往中的现实意义，具有很强的说服力。采用由表及里的分析方法，要注意分析的层次，做到条理清楚。 　　二、由此及彼，横向类比 　　【材料】20世纪50年代初，赫鲁晓夫在全国掀起了一场大规模种植玉米的运动。在他的强力推动下，苏联兴起了一股“玉米热”。 　　1955年，苏联的玉米种植面积已达约1800万公顷，是1953年的5倍多。但赫鲁晓夫对这样的快速增长仍不满意，他提出要在1960年使玉米的种植面积达到2800万公顷。 　　1963年，苏联玉米播种面积中有62％的田亩颗粒无收，“玉米运动”遭到彻底失败。1964年10月，赫鲁晓夫下台，其倡导的“玉米运动”也随即退出苏联的历史舞台。 　　【感悟】在推广玉米种植的过程中，赫鲁晓夫忽略了最基本的常识――玉米生长的自然环境。苏联地域广阔，气候差异较大。适合在乌克兰种植的玉米难以在西伯利亚的冰原生长。赫鲁晓夫却从不考虑这些，他梦想着在苏联大地上种满玉米，在农业方面赶超美国。但是，苏联大部分地区的地理条件不具备美国那样的“玉米带”，不少地区的农民播种的玉米一无所获。更为严重的是，由于玉米的大面积种植挤掉了其他作物，连人的口粮都受到了威胁。这就是一厢情愿带来的恶果。 　　一切脱离实际、违背客观规律的行为，最终都会成为历史的笑柄。1975年，狭小、贫瘠又非战略必争之地、仅有250万人口的阿尔巴尼亚修建了50万座碉堡。碉堡周围壁厚0.3米，里面宽5米，高2.5米，全部由钢筋水泥构成。修这些碉堡的原因是阿尔巴尼亚领导人把全世界的所有的国家都看成敌人。倘若用这些钢筋水泥给百姓盖房子，全国人民可安居乐业，霍查将变成功德无量的大英雄。但他凭着主观想象，错误地估计国际形势，给人民带来的灾难是空前的。主观想象完全脱离了客观实际，如同“玉米运动”一样，这样的决策是不得人心的。 　　【材料】2005年8月28日下午2时35分许，湖南省湘潭市23岁的女导游文花枝所带团队乘坐旅游大巴，在陕西省延安洛川境内遭遇了严重交通事故，造成6人死亡、22人受伤的严重后果。坐在前排的文花枝左腿胫骨断裂，骨头外露，腰部以下部位被卡在座位里不能动弹。当营救人员赶来，想将她抢救出来时，她却平静地说：“我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。”她忍着伤痛直到最后一名游客被送上救护车，才接受救援。因伤口拖延时间太长而严重感染，最后被迫截肢。主治医生李军教授惋惜地说：“太可惜了，若早点做清创处理，不耽误宝贵的抢救时间，她这条腿是能够保住的。” 　　【感悟】文花枝，一位普通的导游员。她的容颜，像她的名字一样，花枝般俏丽；她的笑靥，像她的名字一样，花枝般灿烂。然而，在车祸中，她把宝贵的救援时间留给游客，将自身的痛苦与危险置之度外。游客成功获救了，而这位可爱的姑娘，因为耽