让家成为孩子钟爱课堂.PDF

让家成为孩子钟爱的课堂 让家成为孩子钟爱的课堂 初中语文阅读—热点、新型 考题提分专项训练 第二讲文言文阅读—原因、具体表现题 首课时间 ：7月16 日 19:00 课程次数 ：8次 主讲老师 ：刘淑云 让家成为孩子钟爱的课堂 老师简介 • 老师姓名 ：刘淑云 • 教学特点 ：善于与家长和学生沟通 ，准确把握学生 • ： 学习中的弱项所在 ，有的放矢的制作科学、高效的 提分方案。 • 教学经历 ：国家四星級市重点高中语文教师 ，中学 高级教师 • 教学心得 ：用兴趣引领阅读 ，用方法提升成绩。 ﹒辅导成绩 ：2017辅导高三于同学以语文126的分考 取上海交大 ；辅导初三梁同学以语文14 1的优异成 绩考取上 海复旦附中。 2 让家成为孩子钟爱的课堂 目录 | 本次课程简介大纲 课次 上课时间 课次标题 第一讲 7月16 日 19 ：00—20:00 文言文阅读—实词解释、句子翻译 必学理由 ： 第二讲 7月18 日19 ：00—20 ：00 文言文阅读—原因、具体表现题 原 因分析、具体行为表现和情节 概括的题 ，在近几年各省市 中考 第三讲 7月23 日19 ：00—20 ：00 文言文阅读—人物形象概括 课外文言文阅读考题 中如异军突 第四讲 7月26 日19 ：00—20 ：00 文言文阅读—道理启示类 起 ，成为了备考考生重点训练的 第五讲 7月30 日19 ：00—20 ：00 记叙文阅读— 内容、事件概括 题型。 第六讲 8月2 日19 ：00—20 ：00 记叙文阅读—情节概括、人物心理、情感变化概括 适合年龄段 ： 第七讲 8月6 日19 ：00—20 ：00 记叙文阅读—文章主旨概括 初中阶段 第八讲 8月9 日19 ：00—20 ：00 记叙文阅读—语言表现力 第九讲 8月13 日19 ：00—20 ：00 记叙文阅读—标题含义及其作用 第十讲 8月16 日19 ：00—20 ：00 记叙文阅读—尾段的作用 3 让家成为孩子钟爱的课堂 | 第二讲 原因—具体表现—情节概括题 第二讲主要内