浙江工业大学信息工程学院本科学生德智体综合量化考核办法.PDFVIP

浙江工业大学信息工程学院本科学生 德智体综合量化考核办法 （20 16 年修订稿） 总 则 为进一步贯彻党的教育方针，适应学校教学体制改革，鼓励学生个性化发展，激励广大 学生奋发向上，促进学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义合格建设者和可靠接班人，结合本院实际，特制定本办法。 第一章 考核原则 公开、公平、公正 第二章 考核方法 学院成立奖学金评定工作小组，由学院党政领导、教务秘书、辅导员、学生代表等组成， 学院学生工作的分管领导总体负责。其职责是：组织各年级实施学校制定的奖学金条例、意 见和细则等，负责本学院学生奖学金评审、上报等工作。 德、智、体等诸方面的考核情况由学院负责汇总和核实。其中各门课程的学习情况和考 核成绩由学院教务秘书根据任课教师的评定意见汇总后提供；各类奖项、荣誉的情况由本人 提供，班级核实，学院考评。 一、根据本办法学生自评，填写综合考核表。 二、各班组成3-5 人考核小组初评，奖学金评定工作小组复评，返还学生本人，学生本 人签字确认无误后上交学院备查。 三、奖学金评定工作小组总评，定稿公布。 第三章 指标体系 班级等级5% 民主评议5% 社会工作5% 德 德育 各类表彰5% 智 体 遵章守纪加减分 综 合 量 化 学年平均成绩60% 课外科技竞赛 考 智育 科研项目 核 指 智育加分10% 考证、考级 标 专利、软著及发表作品 体 社会实践 系 体育成绩5% 体育 体育加分5% 第四章 评分细则 综合素质总分（100）=德育 （20 分）+ 智育 （70 分）+ 体育（10 分） 一、德育 （20 分） （一）班级等级：（5 分） 班级等级 A B C D 加分 5 4 3 2 根据学院班级评优考核条例及各年级组织答辩、评定产生，其中各类指标计算得分占70%，答辩得分 占30%，每学年评选一次。 （二）民主评议 （5 分） 名 额 等级 得分 全班人数的 15％ A 5 全班人数的