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辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与情况的现状与建议 　　摘 要：产业创新联盟协同创新是当下中国提高国家综合竞争实力的核心，决定着国家在国际经济社会中的地位，随着创新环境的复杂变化、对创新效率的要求越来越高，提高辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与程度已成为提高创新效率的重要手段。文章运用文献分析方法，查找辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与现状的相关信息，从多维度阐述辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与现状，并据此提出相关建议，旨在为提高辽宁产业创新联盟协同创新中高校的参与程度提供理论基础。 　　关键词：产业创新联盟 协同创新 高校参与程度 　　中图分类号：F207 　　文献标识码：A 　　文章编号：1004-4914（2017）10-221-02 　　一、研究背景 　　随着现代化社会的发展，创新已经成为国家发展的源动力，而知识和技术创新则成为提高国家综合竞争实力的重要手段，决定着国家在国际经济社会中的地位。随着技术交叉性、融合性的不断提高，产业创新联盟协同创新已成为现代社会创新发展的新形式。 　　产业创新联盟的参与主体可分为政府、高等学校及公司三类，它们在产业创新联盟中扮演着不一样的角色，一起促进产业创新联盟的持续发展。其中高等学校为产业创新联盟组织提供知识、人才和信息等要素，是产业创新联盟中重要的智力依靠；公司为联盟提供资金、技术等资源，是重要的财力保障。所以，高校与企业都在产业创新联盟协同创新中占主要地位。 　　二、研究意义 　　高校拥有丰富的专业理论知识、技术信息和创新人才资源，还有大量的科研成果和高新技术研究成果，所以，高校在创新联盟中的重要地位逐渐凸显。但是高校参与产业创新联盟协同创新的过程中仍然存在一些问题，例如，产业创新联盟中一些联盟的合作关系只存在于表面，还存在协同合作时间短、责任不明确的问题，共同投入资源、共同分享利益、共同承担风险的运行机制还需进一步完善；联盟主体的责任感和参与度还需加强。 　　所以，本文以辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与情况为研究对象，对辽宁省产业创新联盟协同创新中高校参与程度的现状和影响因素作出分析研究，掌握辽宁产业创新联盟协同创新的现状与问题，提高辽宁产业创新联盟协同创新效果，具有一定的现实意义。 　　三、辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与现状 　　（一）辽宁产业创新联盟高校参与总体情况 　　辽宁省产业创新联盟协同创新效应在探索中不断成长，引领各行各业发展的作用日益明显。自辽宁省开展产业创新联盟试点工作以来，沈阳市成立20家协同创新联盟组织，组建400多个创新合作平台，吸引了56所高等学校、36家科研院所和440家公司参与合作，到2015年底，辽宁省共建立了64家产业创新联盟。辽宁省各高等学校以特色学科为协同创新的联盟基础，积极参加产业创新联盟，形成以资源开发、优势结合、收益互享、共担风险为合作形式的产业创新联盟，并逐渐发展更全面、更广泛的联盟合作方式。在现有的64家省级产业创新联盟中，大连理工大学、大连工业大学、辽东学院等高校处于联盟主导地位。各级产业创新联盟中大连理工大学和东北大学参与数量较多，沈阳工业大学、中国医科大学、沈阳农业大学等多个大学也积极参与。 　　虽然辽宁省现在参与产业创新联盟的企业逐渐增加，高校与企业的协同创新模式也越来越多样化，但科研创新成果成功转化为产业生产力的水平仍有待提高。而且还存在一些如协同创新过程中研发资源要素投入不足、创新成果转化率低、协同创新作用不明显、高校等主体在产业创新联盟协同创新中的作用不明显的问题。导致这些问题的原因有很多，例如在实际运作中，企业和高校之间存在合作时间较短、信息资源不对称、合作目标有所冲突、资金投入不足、利益分配机制不合理等合作障碍。本文主要讨论创新成果转化率低和研发资源要素投入不足的问题。 　　（二）辽宁产业创新联盟协同创新中高校参与现状 　　1.资源要素协同维度下高校参与现状。资源要素主要包括资金、人才、信息、技术和知识等资源。其中高校是为联盟提供知识和人才的参与主体，有丰富的专业知识和研究人才，积极为联盟组织所用，但因为高校与企业之间还存在一些利益、资源和风险方面的冲突，导致高校的资源投入存在一些不足。在资金和技术方面高校投入的不是很多，企业作为联盟的另一个主体，主要为联盟提供资金、技术和信息等资源，但是因为企业规模和联盟运行体制的问题，其创新研发的资金要素、技术要素和信息要素投入却不足。 　　2.创新主体协同维度下高校参与现状。自从辽宁省开展产业创新联盟协同创新以来，吸引了一些高等学校和公司积极参与。但是相对来讲，产业创新联盟的数量较少，还没实现对辽宁省主导产业全面覆盖，辽宁省目前正式批复的省级试点联盟单位有24家，但石油化工生产装备、发电设备、风电开发、海洋能源等辽宁省优势发展产业