- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017年湖南省普通高中学业水平考试模拟试卷.doc
PAGE
PAGE 1
2017年湖南省普通高中学业水平考试模拟试卷(一)
(分值:100分,时量:120分钟)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(每题2分,共6分)
【导学号
①城市从发端之日起,就由形形色色的人组成。在城市的发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合,也形成了每一座城市的独特气质。这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业;另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。
②今天,世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。全球化下的城市文化面临着来自各个方面的冲击。信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度。
③多元文化同时影响着历史和未来的和谐。越来越多的城市管理者认识到,一个兼顾了历史和未来、促进多元文化和谐共存的文化战略,以及融合之中的个性,即鲜明的文化识别,是城市可持续发展的重要一环。
④和谐的理念蕴藏在中国古老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。《礼记》在描绘大同社会时提出:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”《论语·子路》记载有:“君子和而不同,小人同而不和。”
⑤在社会学上,和谐是指一种社会安定平和的状态。如《左传》所言:“八年之中,九和诸侯,如乐之和,无所不谐。”中国的先秦诸子也都在各自的著述中设想了和谐社会的图景。同时,和谐也见诸西方先贤的理想。古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了和谐说,和谐包含着对立和统一。同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出,看不见的和谐比看得到的和谐更美好的主张。而在《理想国》和《法律篇》里,柏拉图也开始寻求,整个社会将获得非常和谐的发展,各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福的美好状态。
⑥数百年来,人们对“和谐城市”模式的探讨,从来没有停止过。从“乌托邦”到18世纪的“理想城市”,再到“田园都市”的一系列的理论、主张和模型无不在探索如何建立城市在空间上、秩序上、精神生活和物质吐纳上的平衡与和谐。自20世纪80年代以来,随着环境问题和发展问题的日趋严重,可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略大多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐而展开,目的是最终达到现在与未来之间的和谐。由此可见,对“和谐生活”和“和谐城市”的追求和实践贯穿人类社会的发展历史,并且越来越彰显在人们为城市的明天所描绘的蓝图之中。
⑦建立“和谐城市”,是从根本上立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐,在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动。“和谐城市”的理念对城市管理和城市规划提出更新的挑战,并将之引入更高的境界。
(选自《上海世博主题问答》)
1.下列有关“和谐”与“文化”的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度,从而使和谐成为城市发展重要的主题。
B.城市由形形色色的人组成,在城市的发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了文化的碰撞和融合,使城市和谐的因素变得越来越复杂。
C.越来越多的城市管理者认识到,城市的可持续发展应该注重兼顾历史和未来的多元文化状态,制定促进多元文化和谐共存的文化战略并融合其中的个性。
D.城市的独特气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业,另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。
【解析】 “使城市和谐的因素变得越来越复杂”强加关系,推断错误。
【答案】 B
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.人们对“和谐城市”模式的探讨,数百年来从来没有停止过。从乌托邦开始的一系列理论、主张和模型都在探索如何建立城市在空间上、秩序上等方面的平衡与和谐。
B.随着环境等问题的日趋严重,可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐,最终达到现在与未来之间的和谐展开。
C.作者强调了立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐在建立和谐城市中的重要性并且认为这些是建立多元文化“和谐城市”的根本。
D.多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动是和谐城市的表现形式。
【解析】 偷换概念,原文只是围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐两方面展开讨论。
【答案】 B
3.根据原文内容,下列理解分析不正确的一项是( )
A.中国《礼记》中“大同社会”描绘出的“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”体现了一种和谐的理念,而和谐的思想也见诸西方先贤的理想。
您可能关注的文档
- 1.交通运输物流标准体系(征求意见稿).doc
- 1.格宾石笼施工方案.doc
- 100以内两位数进位加法退位减法计算题 (直接打印版).doc
- 100以内两位数进退位加减法测试题(500道)+乘除法.doc
- 10_常用团队小游戏(培养团队精神).doc
- 12-信息安全培训及教育管理办法(含安全教育和培训记录表、技能考核表).doc
- 15、元山隧道两台阶预留核心土环形开挖施工工法(冯锡良).doc
- 1数列高考真题(2011-2017全国卷文科).doc
- 2011-2018年高考物理试卷分类汇编069.验证平行四边形法则.doc
- 2011-2018年高考物理试卷分类汇编089.其它电学实验.doc
- 《5.2回收废电池》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
- 《6.1认识角》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
- 《7.1奥运开幕》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
- 《5.5小蝌蚪的成长》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
- 《8.2最喜欢的水果》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
- 《数学好玩.2填数游戏》教学设计 北师大数学一年级下册.pdf
- 《5.4拔萝卜》教学设计 北师大数学一年级下册.pdf
- 《7.2 1分有多长》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
- 《数学好玩.1分扣子》教学设计 北师大数学一年级下册.pdf
- 《4.1铅笔有多长》教学设计 北师大数学二年级下册.pdf
文档评论(0)