广东陶瓷产形势分析.pptVIP

主要内容 一、课程背景 二、课程简介 三、课程设置 课程定位－企业调研 课程定位 陶瓷行业所需要的知识结构： 数学基础 物理基础 化学基础 地理基础 历史基础 艺术鉴赏能力 课程定位－企业的需要 企业如何选拔人培养人： 企业最需要什么样的人才 为什么若干年后我们有了不同的发展 智商与情商 企业的目标与个人的理想 课程定位－就业岗位－知识结构 企业的需要－我们的目标 课程设计 课程设计理念 “校企合作、工学结合、职业导向、能力本位”的理念，针对陶瓷生产工艺实施与工艺管理、陶瓷工艺设计、陶瓷材料质量分析与性能测试岗位，以岗位技能性知识为主，适度够用的原理与概念为辅，同时还通过陶瓷工艺综合训练和顶岗实习等后续课程，集成学生的专业综合能力，使之更加符合市场需要，充分体现出其职业性、实践性和开放性的特点。 课程设计理念的体现 课程设计思路 按照职业活动的工作任务为依据，以项目与任务作为能力训练的载体，以教、学、做一体化为训练模式，用任务完成情况来考核技能掌握程度的基本思路，通过校企合作共建课程的方式，建立了基于工作过程的课程设计思路，共同制订了本课程的典型工作任务。在典型工作任务的基础上瞄准具有工作情景的多个训练项目，并对每个项目明确各项任务的要求等，突出了工学结