2017公开课免疫调节复习课件.pptVIP

读课本35-37页，熟记以下内容;一、免疫系统的组成;;思考： 1. 唾液、胃液等各种消化液中所具有的溶菌酶、盐酸等杀菌物质属于人体的第二道防线吗？;1、抗原;;（二）特异性免疫的两种方式——体液免疫细胞免疫;抗原（细菌）;1.抗原必须经过吞噬细胞摄取吗？吞噬细胞有何作用？ 2.T细胞和B细胞的功能有哪些？ 3.B细胞在哪些因素刺激、作用下被活化？ 4.B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，其各有何作用？ 5.浆细胞来源于哪两种途径？这两种途径各有什么特点？;记忆细胞;细胞免疫;3、体液免疫与细胞免疫的关系;4、淋巴细胞的种类与功能;【总结】抗原的传递多数都是通过细胞膜的糖蛋白 1.能非特异性地识别抗原： 2.能特异性识别抗原： 3.不能识别抗原： 4.能增殖分化：;阅读教材38页第二段，思考1.免疫过强会引起哪两类疾病？2.什么是自身免疫病，常见的自身免疫病有哪些？;观看下图，请尝试说出风湿性心脏病的患病机理：;1.什么是过敏反应？2.过敏反应有哪些特点？3.怎样预防过敏反应？;过敏反应发生的机理;2．过敏反应中的抗体与体液免疫反应中抗体的比较;3、免疫缺陷病; 艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。 ;读课本36页资料分析，及41页思考;预防措施：;读教材38页思考： 1.免疫系统有哪些功能？监控和清除哪些细胞？ 2.免疫学有哪些方面的应用？ 3.疫苗相当于抗原还是抗体？ 接种疫苗可以预防所有的传染病吗?为什么? 4.对组织内的抗原进行检测，依据的是什么原理？ 5.最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？ 6.在进行器官移植时，运用什么药物可以提高成活率？