数学 等腰三角形复习课-优秀课件 公开课(配教案)（可编辑）.docVIP

等腰三角形 复习课复习等腰三角形的相关知识数学思想- 分类思想的应用数学思想-方程思想的应用数学思想-化归思想的应用 ?1 ?2 ?3 ?4 复习目标 知之为知之,不知为不知,是知也 知识梳理:回顾所学 等 边 三 角 形 等 腰 三 角 形 判定性质定义 有二条边 相等 有三条边 相等 1、两个底角相等 2、三线合一 3、对称轴一条 1、三个角都相等 2、三线合一 3、对称轴三条 1、定义 2、三个角都相等 3、有一个角是 600的等腰三角形 1、定义 2、等角对等边 ?建筑工人在建房子时,为了确定房梁是否水平,常用这 样的方法:用一块等腰三角板放在梁上,从顶角顶点系 一重物,如果系重物的绳刚好经过三角板底边的中点, 就认为房梁就是水平的,你认为这样做有道理吗? C BA D 如图,△ABC为等腰三角形,所系重物 过底边中点D,则可知CD为底边的中 线,根据等腰三角形“三线合一”的 性质可知:CD也是高线,即 CD⊥AB,CD的方向正好为铅垂方向, 与铅垂方向垂直的线则是水平线, 由此可知梁AB是水平的! 开动脑筋 议一议: BC边 例 1、已知ΔABC是等腰三角形,BC边上的 高恰好等于BC边长的一半,求∠BAC的度数。 腰 底边 B A CD A B C D D B AC ? 顶角:∠B ∠B为锐角 ∠B为钝角 ∠B为直角