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电视导演基础 第六章 编导艺术构思 第三节 电视散文 诗歌，文学的一大类别。《辞海》这样定义：“它高度集中地反映社会生活，饱含着作者丰富的思想和情感，富于想象，语言凝炼而形象性强，具有节奏韵律，一般分行排列。”“中国古代，不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现在一般称诗歌。”（第887页） 散文，包括散文诗，属于文学的范畴。《中国大百科全书·中国文学卷》这样定义：“古代指与韵文、骈文相区别的散体文章”，“现代散文则指与诗歌、小说、戏剧文学并列的一种文学样式，包括叙事性散文、抒情性散文和议论性散文。”（第687页） 什么是电视文学？什么是电视诗歌散文？第一，它是电视的，第二，它是文学的，这两方面概括了它的属性。电视文学这个大概念包括电视诗歌，电视散文，电视小说等电视化了的文学作品。 电视化，是它的主要特征，它使原来的文学样式——用文字这种书写语言符号变成具有一定形象化文学形式，使原来不可见的形象变成可见的形象。但是它又不是类似电视剧的那种完全意义上的经过改编的电视作品，而需要更多地保留原来意义上的文学风貌和品格。 因此，电视文学首先要保留它原来的文学特征，这就是要求在文学上原汁原味，不能随意改编。所以，电视文学，主要以朗诵加字幕的方式，把原来传播信息的文字符号出现在电视屏幕上，并通过朗诵，使视觉上的语言传播符号，通俗地讲就是文字，变成听觉语言——话语。这是一种独特的电视语言，是类似于其它电视作品的“解说”或者“旁白”。但是，这很容易变成另一种话语，剧中人的画外音，因为，它发展下去，很容易变成剧中人的对话，演变成电视剧，而脱离文学这种形式。所以，它不应该是解说，而只能采取朗诵这种形式。这是这种电视文学形式而不是别的电视文艺的重要标志。 电视诗歌散文的文学品味： 电视诗歌散文首先是文学的，它不能脱离文学的特性。文学的特点首先 是通过文学传播的形式来传播，它是通过文学的书面语言的形式传播的，这种传播具有一种间接性，即读者通过阅读的形式，将文学语言描绘的间接形象通过读者的大脑进行联想、想象等形象思维的概括，最后在头脑中形成一个具体的形象，这种形象具有幻象的特征。而电视诗歌散文就是将这种幻象变成一个历历在目的实实在在的形象。 这个转化过程，必须保留它原来的传播特点，文学的传播特点，以书面语言为载体，这就是为什么电视诗歌散文一定要将原来的书面的文学语言以字幕的形式保留在画面下方的原因。同时，考虑了电视传媒的特点，用有声语言——书面语言的电视传播方式——话语出现。这种话语仍然要保留其文学的固有品味，要区别于电视剧中的独白、旁白、对白等话语形式和解说声，而以朗读的形式来实现与观众的文学沟通。这一书写符号到电视符号的转化，是电视诗歌散文的文学特性决定的。 既然是文学的，就不能改变它原有的文学品格，这就要求电视诗歌散文的创作忠实于文学原作。所以，一般来讲，电视诗歌散文新作一般取材于报刊杂志上发表的得到读者欢迎的作品，这是一个大前题，比如1998年12月播出的著名作家魏巍的《我的老师》，也有的取材于历史上的名家名篇。很少有编导自己撰稿的。 3．电视诗歌散文文学题材的多样性。从散文上讲，散文包括抒情散文、叙事散文，议论体散文，有人还将杂文、小品文、随笔，甚至报告文学归入散文。散文从文体上具有多样性，在题材选择上也具有多样性。 4．电视诗歌散文要以情动人。散文还有一个不成文的要求，就是要抒发真实感情。散文一般要求写真人真事，其特点上“通过对某些片断的生活事件的描述，表达作者的思想情感，并揭示其社会意义”（《辞海》1979年版3368页），即使是编撰的，也都有一定的生活原型。散文中的故事往往不长，有的“不一定具有完整的故事”（同上），所以情真才能动人。散文写法没有定规，常常是信手捡来，想到哪写到哪，所以才被称为散文，但是，散文形散而神不散。这些特征，是散文成为写的人最多，也是最难成功的文体。因此，只有抒发真实情感的作品才会动人。 电视诗歌散文的导表演要求 电视散文由于创作上往往取材于真人真事，有的是以真人真事基础上加工 的，有的散文是作家自我情感的抒发，这就为电视散文的创作带来了新的特点，在选择演员上，由于不可能请作品中描写的主人公亲自扮演，有的作品的主人公往往是第一人称的“我”——即作者本人，但由于种种原因，作者本人往往不能友情出演，这就必须用演员来出演。 拒绝“表演”。在表演上，电视散文的真情要求表演上不能留有痕迹，不 能有任何娇揉造作的表演特征。电视散文往往杜绝表演，过火的表演或过于强调表演往往会使表演喧宾夺主，使观众过多的注意表演而忘记了电视散文的本体——文学。一些成功的作品常常选用一些名不见经传的非职业演员来担任，特别是和作品中的主人公气质相似的人来担任。 叙事特征：虚中有实，实中有虚。电视散文的叙事特征，对不同的作品 虚