10月份安全教育.docVIP

幼儿园小班安全教育——《我等妈妈来接》 　　活动准备1、水彩笔人手一盒。 　　2、成人女性和小女孩木偶各一。 　　3、教学挂图和幼儿用书。 　　活动过程1、教师简单介绍情境。 　　教师：（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？ 　　（2）如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办？ 　　2、教师使用木偶表演故事情景。 　　（1）教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。 　　（2）教师操作木偶表演： 　　旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。 　　陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。 　　妮妮：你真的认识我妈妈吗？你会带我去找妈妈？ 　　（3）教师：①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢？ 　　②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情？如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。 　　3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。 　　（1）情景创设： 　　旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。 　　别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。 　　（2）教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应。 　　（3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗