高中数学（福建）人教A必修5课件：2.3.1 等差数列的前n项和.pptxVIP

2.3　等差数列的前n项和第1课时　等差数列的前n项和1.掌握数列前n项和的概念.2.理解等差数列前n项和公式的推导过程.3.掌握等差数列前n项和公式及其应用.题型一题型二题型三题型四【例1】 已知下面各数列{an}的前n项和Sn的公式,求{an}的通项公式.(1)Sn=2n2-3n;　(2)Sn=3n-2.分析:利用Sn-Sn-1=an(n≥2)求解.解:(1)当n=1时,a1=S1=2×12-3×1=-1;当n≥2时,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)=2n2-7n+5,则an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-(2n2-7n+5)=2n2-3n-2n2+7n-5=4n-5.此时若n=1,则an=4n-5=4×1-5=-1=a1,故an=4n-5.题型一题型二题型三题型四(2)当n=1时,a1=S1=31-2=1;当n≥2时,Sn-1=3n-1-2,则an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=3n-3n-1=3·3n-1-3n-1=2·3n-1.此时若n=1,则an=2·3n-1=2×31-1=2≠a1,题型一题型二题型三题型四反思 已知数列{an}的前n项和公式Sn,求通项公式an的步骤:(1)当n=1时,a1=S1.(2)当n≥2时,根据Sn写出Sn-1,化简an=Sn-Sn-1.(3)如果a1也满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1,那么数列{an}的通项公式为an=Sn-Sn-1;如果a1不满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1,那么数列{an}的通项公式要分段表示为题型一题型二题型三题型四【变式训练1】 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=3·2n+1,则an=　.?解析:当n=1时,a1=S1=7;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3·2n+1-3·2n-1-1=3·2n-3·2n-1=3·2n-1(2-1)=3·2n-1.当n=1时,不满足上式.题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四分析:合理地使用等差数列前n项和公式,并注意其变形及方程思想的应用.题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四反思 a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中可知三求二,即等差数列的通项公式及前n项和公式中“知三求二”的问题,一般是通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)来求解.这种方法是解决数列运算的基本方法.在具体求解过程中,应注意已知与未知的联系及整体思想的运用.题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四易错点:忽略an=Sn-Sn-1成立的条件致错【例4】 已知数列{an}的前n项和Sn=n2+2,求此数列的通项公式.错解:an=Sn-Sn-1=n2+2-(n-1)2-2=2n-1.错因分析:∵Sn=n2+2,∴a1=S1=12+2=3,而当n=1时,an=2n-1=2×1-1=1≠3,则an=2n-1不是数列{an}的通项公式.错解中忽视了an=Sn-Sn-1成立的条件是n≥2.正解:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+2-(n-1)2-2=2n-1;当n=1时,a1=S1=12+2=3,不适合上式,题型一题型二题型三题型四反思 已知数列{an}的前n项和Sn与an的关系求an,一般使用公式an=Sn-Sn-1(n≥2),但必须写明它成立的条件:n∈N*,n≥2,忽视了这一点往往会导致错误.等差数列前n项和公式与函数的关系剖析:等差数列的前n项和公式Sn=naSn若aSn=An2+Bn,即Sn是关于项数n的函数.当A=0,B=0时(此时a1=0,d=0),Sn=0是关于n的常数函数;当A=0,B≠0时(此时a1≠0,d=0),Sn=Bn是关于n的一次函数(正比例函数);当A≠0时(此时d≠0),Sn=An2+Bn是关于n的二次函数.题型一已知Sn求an故anan答案∴an解:依题意n-2,即Sn=3n2-2n.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-[3(n-1)2-2(n-1)]=6n-5;当n=1时,a1=S1=3×12-2×1=1=6×1-5适合上式,所以an=6n-5(n∈N*).(2)设数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*)均在函数y=3x-2的图象上,求数列{an}的通项公式.题型二等差数列前n项和的有关计算【例2】 根据下列条件,求相应的等差数列{an}的有关未知数:(1)ad=Sn=-15,求n及a12;(2)a1=1,an=-512,Sn=-1 022,求d.解:(1)Sn=n·整理,得