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90后大学生消费心理特征和对策研究 　　[摘要]“90后”大学生的消?水平较高，消?结构的多元化现象突出，其理财和储蓄的意识较差。要引导其合理正确地消?，应注意提高对学生思想教育的针对性，通过社会实践的方式引导其合理消?，培养他们的自立能力和理财能力。 　　[关键词]“90后”大学生　消?心理　对策 　　[作者简介]羊悦(1982-)，男，江苏常州人，江苏技术师范学院团委副书记，助理研究员，硕士，主要从事高等教育管理研究。(江苏　常州213001) 　　[基金项目]本文系江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金项目“‘90后’大学生心理发展特征与高校教育管理策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号：09SJB710006) 　　[中图分类号]G645　[文献标识码]A　[文章编号]1004-3985(2012)05-0187-02 　　一、“90后”大学生消?群体的现状 　　为了通过问卷调查来了解“90后”大学生的消?水平和心理特征，笔者随机对江苏技术师范学院的学生发放了780份调查问卷，收回有效问卷750份，有效率为96％。本次问卷共设有35道题，其中的内容包含了两个主要的方面：受访者的基本情况(如性别、年龄、专业、年级等)和基本的消?状况(如消?的主要来源、支付途径、消?内容以及消?者的家庭经济的状况等)。为了使调查结果更具有参考价值，笔者采用了查阅资料和个别交谈的方式来增加结果的可信度和真实值。经相关的数据统计，得出了以下结论： 　　1　“90后”大学生的消?水平较高、差异性较大。经数据统计，“90后”大学生平均每月的消?水平是600元，在300元到800元的区间内的人数占调查对象的70％，在300元以下的只占5％，剩下的25％在800元以上。经过分析，发现学生的消?水平主要还是受到家庭状况的影响。由于经济发展的不平衡性，因行业之间的工资差异而导致的贫富分化直接在这些学生身上得到了体现。那些富的同学与消?能力低的同学的消?差距竟然有千元之巨。另外还有个别的“富二代”存在炫富的行为，以此来彰显自己的与众不同，而另一部分处在贫困线边缘的同学还在为每天的温饱省吃俭用。 　　2　学生的经济来源具有一定的多元化。据调查结果统计，约有90％的“90后”大学生经济来源还是父母，经济上完全由父母供给，缺乏独立意识。但是随着社会的变革，还是有小部分大学生的自主意识得到加强，经济独立的意识得到提升，通过很多方式来获取一定的经济来源。在这些增加经济来源的方式中，主要以学校内的勤工助学、假期促销员、家庭教师等为主。此外，国家对特困生的助学贷款及国家奖学金也很好地缓解了一部分贫困生的家庭经济负担。 　　3　消?结构的多元化现象突出。“90后”大学生在消?的结构上差异很大，主要包括基本生存的消?、发展型的消?以及追求享乐的消?。其中购买生活用品和学习用品的消?是基本消?，但剩下的完全追求享乐的消?可能就有些不太合理了，例如，有的学生存在攀比的现象，盲目地追逐潮流、购买名牌，这不是理性消?，只是为了获得心理上的满足感。 　　4　理财和储蓄的意识较差，由于在中学时代，所有必要的经济支出都是由父母来出面打理的，这从某种程度上限制了学生的不合理消?，但也使学生的理财能力得不到锻炼，未形成成熟的消?观和理财观。他们上了大学之后，每个月的开支变成了自由支配，大多数“90后”还缺乏自主判断和自主理财的意识，很容易陷入跟风的浪潮中。根据相关的数据显示，在自己的账户上有存款的调查对象不到10％，而有约11％学生不晓得自己每个月的开销量。 　　二、“90后”大学生消?趋向及其发展 　　1　基本的生存型消?比例持续下降。随着近年来国家经济不断发展，人民生活水平也在逐渐提升，依照全国消?结构的发展趋势，大学生在吃饭、购买生活用品的开销比例将持续下降，而用在满足精神文化需求方面和改善学习条件等方面的比重将会不断提高，学生将充分享受到国家改革开放的成果，学习和生活的质量会显著提高。 　　2　技能培训的发展型消?逐渐增多。据调查结果显示，其中有35％的学生有节省平时开支用来考取驾照、公务员考试培训、语言学习以及各类职业资格考试等的意识。另外，随着市场经济的进一步发展，这些方面的消?比例还会进一步增高，发展型消?专业化的趋势将愈加显著。 　　3　休闲及娱乐消?呈现多样。在休闲及娱乐消?方面，大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求。大学生的这种需求在休闲度假、旅游观光、体育健身等领域显现出了新的发展势头。休闲度假消?将会有较大的变化，大学生越来越不满足于看电视、进影剧院这样一些静止的休闲方式，而是追求新颖、出奇、刺激和有品位的活动。迪厅、游戏机、台球和保龄球将更为普及；蹦极、攀岩、速降、滑翔、漂流、潜水、探险、寻幽等刺激的活动将会吸引更多的青年