基地展示文稿-闵行电子书包.PPT

1.数字化教学常态化学校 2.BYOD推进模式探索学校 3.学科数字化智慧教学模式 建构学校 4.数字化校园建设学校 5.各个学段基于电子书包的应用 各类特色学校 6.基于数字化教学促进学生绿色 学业质量提升显著学校 四、重点工作及举措 （六） 加大各类 典型学校培育力度 1. 坚持两周一次的业务学习 2. 建立与外部交流学习制度 3. 重视电子书包项目情报， 始终站在项目研究前沿 4. 形成在工作中研究，在研究中 工作的意识与习惯，申报课 题、《数字化智慧教学论》 5. 努力成为项目研究相关领域的 实践专家 四、重点工作及举措 （七） 持续提升 项目组队伍整体实力 英特尔公司前董事会主席贝瑞特博士认为： 信息技术“并不是什么神奇的魔法， 教师才是真正的魔术师！ 携手共进 砥砺前行 共创闵行 数字化教学美好明天 恳请指导 2013学年第二学期电子书包项目 推 进 计 划 2014.2.19 “两纲”教育取得初步成果 一、指导思想 以国家、市、区相关文件和会议精神 为指针； 以全面推进区域数字化教学应用探索 为目标； 以优化学生学习方式使学生快乐成长 为宗旨。 1.进一步优化项目推进生态环境 2.进一步提升数字化教学常态化水平 3.进一步探索BYOD模式实现方式 4.进一步优化整体购买服务品质 5.进一步探索学科数字化教学模式 6.进一步加强项目实验队伍建设 二、工作任务 1.引领发展 以电子书包项目为载体引领区域数 字化教学探索，助推课堂教学改进 三、工作思路 2. 整合资源 （1）整合教育学院内部资源 （2）整合区域内部上下资源 （3）整合市区内外专家资源 （4）整合国内外企事业资源 （5）整合国内外研究的资源 三、工作思路 3. 虚实并举 ——重视多方面结合 （1）理性思考与扎实实践 （2）自主研究与学习借鉴 （3）踏实探索与专家指导 （4）统一要求与个性创新 （5）以校为本与科学引领 三、工作思路 4. 立足突破 （1）理性思考有所突破 （2）实践探索有所突破 （3）机制创新有所突破 （4）推进成效有所突破 三、工作思路 1.外环境 —主要指项目实验教育外部环境 （1）加大项目媒体宣传的力度 （2）加大项目对家长宣传的力度 （3）加大项目与各级专家、领导 对话的力度 （4）加大与外省市观摩、交流、 互访的力度 四、重点工作及举措 （一） 进一步优化 实验生态环境 2.内环境 —主要指项目实验教育内部环境 （1）硬环境 ①项目实验专用平台优化 *界面优化：人本、便捷、悦目 *功能优化：记录、统计、分析 *融通优化：各子平台之间 *技术优化：使用快捷、方便 ——安装教师上课系统平台 四、重点工作及举措 （一）进一步优化 实验生态环境 2.内环境 —主要指项目实验教育内部环境 （1）硬环境 ? 网络支持优化 * 设备配置优化 * 安装调试优化 * 使用方法优化 * 问题及时解决 ——保证班级无线网络无条件畅通 四、重点工作及举措 （一）进一步优化 实验生态环境 2.内环境 —主要指项目实验教育内部环境 （1）硬环境 ? 学科软件工具丰富 一是项目组统一配置学科软件工具 二是指导实验教师创新使用工具 三是动员实验教师自主下载并使用 学科工具 实践证明：数字化学科软件工具 有利于提高数字化教学效能 四、重点工作及举措 （一）进一步优化 实验生态环境 2.内环境 —主要指项目实验教育内部环境 （2）软环境 ? 形成合力