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中国儿童读物插图现状和对策研究 　　内容摘要：我国儿童读物插图领域近年来发展很快，但仍然还存在很多遗憾和不足。儿童大都比较喜欢动漫卡通类，再者就是3D和手绘类，大都不太喜欢电脑平面类插图。儿童插画平庸多，精品少，缺少真正能令儿童喜欢的经典形象。中国儿童读物插图问题急需解决，中国儿童读物插图现状有待改进。 　　关 键 词：插图 问题 对策 　　 　　中国有出版社500多家，其中专业儿童出版社30多家，每年出版童书约2万多种，近6亿册，儿童图书占所有图书总量的12.3％。童书的出版需要大量儿童插图画家。插图对儿童的身心发展有着巨大的促进作用。中国每年要花费几千万元用于儿童读物插图的投资。我国政府多次对童书出版采取了政策倾斜与扶植，出版组织每年也选派儿童图书参加国际书展和国际插图展，并组织开展一些儿童读物插图的活动。虽然近几年，儿童读物的插图得到了较大发展，但也存在很多遗憾与不足。为此，我们对上海、浙江、河南、山东等省市儿童读物插图的状况进行了调查。 　　此次调查共发放问卷600份，回收卷568份，回收率为94.67%，有效卷为502份，合格率为83.67%。本文根据儿童图书市场状况，以及对儿童、家长、插图画家及书店管理员等的访谈与问卷结果，概述我国儿童读物插图现状和存在问题，并提出了对策性建议，以期能对儿童读物插图发展与儿童图书出版带来帮助。 　　 　　现状调查 　　 　　儿童读物主要指的是0到12岁之间的儿童图书。我们主要针对0至12岁的不同类型的儿童读物和儿童读物插图情况展开调查与分析。 　　市场调查发现，从儿童画刊、文学故事、科普读物到益智、游戏等各类儿童图书；从小册子、简装本到大开本、精装书，90%以上的配有插图，其中0至6岁的占98%以上，7至12岁的占80%以上。 　　调查一：问卷结果 　　我们抽取了80本不同类型儿童读物，就书中不同类型、不同风格的640幅插画作品，选择从幼儿园到小学生五年级的不同年龄的100名学生，并当场答卷。结果表明，640幅儿童插图中儿童认为“比较好看”的只有71幅，仅占总数约11％，“一般”以下的有463幅，却占总数72.3％。见表[1]。 　　 　　我们把儿童读物插图分为五类，并抽取不同类型的儿童插图作品150幅让儿童比较评价，在回答“你最喜欢什么样的儿童插图画类型”时，儿童大都比较喜欢动漫卡通类，再者就是3D和手绘类，大都不太喜欢电脑平面类。 　　儿童认为，动漫卡通画比较生动活泼，可爱有趣；电脑平面插图，风格和效果较为雷同，呆板；电脑3D作品，效果立体逼真，但风格也较为雷同；手绘作品形式相对多样，较为灵活。见表[2]。 　　 　　调查还发现，市场上0至6岁低幼读物中插图比重较大，且形式多样。而7至12岁读物中插图比重较小，插图形式相对简单。7至12岁的孩子为学龄儿童，虽说对文字的需求较强，但他们对插图的审美要求也较高。我们对7至12岁的儿童进行调查，67%以上孩子认为书中“插图太过简单和卡通，不适合自己年龄欣赏”。 　　家长是童书的购买实体，为了解家长对儿童读物插图的认识问题，我们分别对不同年龄段儿童的家长进行了问卷调查，表[3]是抽取各85名家长问卷统计结果：0至６岁孩子家长大部分能重视图画的作用，7至12岁孩子家长较多注重文字。 　　 　　另一项调查则表明：70%以上父母希望孩子阅读的图书是能够对学习有帮助的，45%以上父母希望孩子读知识性的图书，只有10%左右的父母想让孩子读游戏、消遣成长类图画书。 　　在调查动漫图画书时，家长反映的最大问题是，暴力、色情、荒诞等低俗画面对孩子健康有较大影响。表[4]是对81名儿童家长进行的不健康动漫书对孩子影响情况调查结果。81名儿童家长只有4人认为对孩子没有影响，12人认为略有影响，30人认为影响较大，33人认为影响极大，还有2人填写了不买此类图书。 　　 　　 　　调查二：访谈实录 　　儿童的心声：真正好看的并不多，希望多出些适合我们自己的图画书。 　　问：你喜欢什么样的插画？ 　　儿童：我最喜欢看动漫画类，喜欢看漂亮、生动有趣的图画，我不喜欢死板板的画。死板、枯燥、老套，很多图画都是这样的。 　　问：平时都是你自己挑选图书吗？ 　　儿童：有时自己挑选，父母决定；有时父母挑选，但并不是我最喜欢看的。 　　家长的认识：图画书价格高，且对孩子学习作用不大，还是识字、算术类等对孩子智力更有帮助。 　　问：你孩子几岁了？你在购书时考虑书中插图多吗？ 　　家长：6岁。孩子小的时候考虑多，现在孩子快要上学了，我还是更多注意书中的文字和知识。 　　问：你对图画书是怎样看待的？ 　　家长：很多图画书看起来很花哨，孩子读起来却枯燥，孩子看一遍就不愿再看了。再者图画书故事类较多，科学、常识、法制