2009年高考山东卷作文评析和佳作示例.docVIP

2009年高考山东卷作文评析和佳作示例 　　文题 　　 　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。 　　请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。 　　要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。 　　 　　试题评析 　　 　　2008年山东卷的话题作文“春来草自青”，有“诗意”而欠沉稳，离同学们的生活实际、思想实际多少有些距离；今年的命题作文“见证”就显得平易而亲切了。命题出发点非常明确：加强作文与生活的联系，引导同学们观察生活、关注社会，思考身边的人情世事；倡导同学们有个性地表达，与新课程改革的理念正相吻合。 　　“见证”，《现代汉语词典》解释为“当场目睹可以作证”(动词)、“指见证人或可作证据的物品”(名词)。对此也可这样理解：“见”即看见或经历；“证”即作证、证明。作文提示语则告诉我们：可写“见证人生的悲喜”，可写“见证社会的变迁”；而“见证”人生悲喜、社会变迁及历史进程的，既可以是人(如考生自己、考生身边的人以及历史中、社会上的其他人)，也可以是“物”(这个“物”，某种程度上还可是虚化的、精神层面的东西，例如思想观念、情感态度等)。如何进一步拓宽思路呢?如果从宏大的、久远的层面思考，可以写神七遨游太空见证中国航天事业的辉煌、科技领域的自主创新，可以写抗击暴风雪见证我们民族的凝聚力和众志成城的精神，可以写汶川大地震等一系列严峻挑战见证多难兴邦，可以写奥运会的成功举办见证中华民族的骄傲和世界文明的交融，也可以写我们这一批学子见证山东由应试教育走向素质教育，还可以写“国学热”见证传统文化的魅力，网络用语的流行见证民族心理与意识形态的发展，甚至可以写伟人功业、文人风采(他们是某段历史或某种民族精神的见证)，等等。如果从身边的、感性的层面切入，则可以写皱纹见证了母亲辛劳的付出，手机见证了人与人之间沟通方式的转变，门的变迁见证了城市人际关系的亲疏……举凡亲情友谊、美德善心、文化现象、社会热点，都在可写之列。当然，这个“见证”所涉及的也可以是反面的题材，如教训等。 　　另有几点也应谨记：(一)尽可能写真切、写深切。不能道听途说，摘取一段电视、报刊的消息就了事，一般应写自己的“身历”、“心历”，写出真挚的情感，写出深刻的意义，用自己的“心动”去“动人”。如果上下五千年、纵横几万里地乱写一气，那恐怕就不是考生一人所能“见证”得了的。(二)文体特征要鲜明。如果写记叙文，要注意对文章主题意义的发掘，注意提升叙事文采，注意选材相对集中而描写细腻充分；写议论文，要避免套用“三段论”等固定的结构模式，注意观点的鲜明和论证的透彻，论证方法灵活多变，语言简洁明快而不失睿智。(三)构思要巧一点。以写人生来说，觅取某一物件见证自身成长时。可参考古诗词中明月、长柳、芍药等见证某个朝代盛衰的手法，写“老榆树见证我长大”、“明月见证我的思念”等。也可编写故事，以小见大，比如借“一元钱”或“一滴水”的视角见证某段故事，或见证形形色色的人与事。 　　 　　佳作示例 　　 　　见证 　　山东一考生 　　夜晚，星星在我的眼里闪闪发亮，布谷在我的耳旁一个劲儿地催，一袭春风吹来，吹得我心里愈加烦躁。 　　多少年了，没有在这样的季节里负犁奋进，真让我有些心酸啊!我懒懒地叼起一根稻草，伤心地咀嚼着那些曾经见证过的风干的往事。那时节，这样的夜晚，有星星，有晚风，怎么会没有煤油灯来照明呢?主人用柴火点燃煤油灯，灯罩里发出噼里啪啦的声音，如诗歌般整齐而富有韵律。现在呢，没有了煤油，也没有了煤油灯，只有那遍布屋里屋外街道两旁照彻大地的电灯，圆的，方的，环形的，柱形的，白色的，红色的……让我睡觉也睡不安稳。 　　现在，那土地再也不需要我了。土地有了播种机。刚有播种机的时候，我就和它赛过一场。走进田野，我就有一种兴奋的感觉。欢快地扬扬蹄子，我就套上犁跑了起来。刚开始还能跟得上那播种机，不一会儿就比它慢了。艰难地耕完一块地。我明白了：牛怎么能跟不知道疲惫的播种机比呢? 　　从此，我的兄弟们就一个个少了下来。不用耕地了，谁还养我们呢?我见证了伙伴们的死亡：调皮的二牛、沉默的黄衣、能干的白点……到后来，整个村子就只剩下我们寥寥几头了。要不是老主人和小主人钟爱我，我或许也早成刀下鬼了。我是一头不用下地耕种的牛! 　　牛栏门“吱呀”一声开了，一阵风吹过来，给牛圈带来泥土的气息。我享受地闻了闻，我喜欢这气息。主人领着一群穿着时尚的人进来。“今天晚上我们的活动项目是越野耕地。大家可以任意挑选一头牛，牵着它到我们为你们准备的土地上去耕地。喜欢牛的朋友可以骑在牛身上，体验一把牧童的滋味。”主人又领来了