初中历史解题技巧和指导.docVIP

初中历史解题技巧和指导 　　我们在抓解题方法与技巧的训练时，着重进行了如下两个方面的工作： 　　1　如何从总体上高质量地答好一份试题 　　我们在平日的训练中，要求学生在做一份卷时，注意做到以下四个方面： 　　1.1细心审题。先看清时间、限定词和求答项，尤其是要注意关键词。 　　1.2迁移知识。要求学生看到一个题目马上联系书本知识，用书本语言来表达。 　　1.3掌握技巧。 　　1.3.1采用一题多解的方法，做选择题时一般用两种解题思路帮助学生开阔思路，训练发散思维。 　　1.3.2不同题型有不同的思维方法：如材料式选择题，所选答案就要注意全面、准确的反映材料原则。程度式选择题就要学会推理，如根本原因就是原因的原因。再如材料分析题，方法很多，但至少要养成一个习惯：先看问题，带着问题抓有效信息，并且将找到的信息予以标注，然后再组织答案。 　　1.4规范答题。首先，格式规范：根据所问问题的先后顺序作答。其次，语言规范：要用学科语言，用书本语言去答题。最后，要点表述规范：答案要说得明明白白；表述要有条有理，不能杂乱无章，不知所云。 　　2　根据不同的题型，训练不同的答题技巧 　　2.1单项选择题的审题和答题技巧。 　　2.1.1审题方法：①明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。②搞清时空范围。注意限定语，特别要注意提取隐性时空信息。③搞清基本题型。选择题主要包括最佳选择题、因果选择题、否定选择题(逆向选择题)、排序选择题、组合选择题、比较选择题、材料式选择题、概念式选择题和填空式选择题等九种题目类型。④推敲备选项。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。 　　2.1.2单项选择题解题技巧。 　　2.1.2.1最佳选择题。这类选择题的特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。 　　例：(2007年常德市中考试题)在唐朝之前，黄河流域一直是中国古代的经济文化中心，出现这一格局的原因主要在于黄河流域 　　A.开发较早，农耕发达 　　B.战乱较少，社会安定 　　C.建都较多，地位重要 　　D.人口密集，劳力充足 　　解析：黄河流域是战乱多发地区，所以B项可以排除；CD项迷惑性最大，但是相对于A项来说，CD项显得论证不充分。因此，最佳选项是A项。 　　解题方法：先根据题干要求，确定好题目的论点与论据的关系。然后运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。 　　2.1.2.2因果选择题。此类题目通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因或结果等。 　　例：(2007年潍坊市中考题)“说凤阳，道凤阳，十年倒有五年荒”“改革鼓点先敲响，盖了楼房喜洋洋”。这两段花鼓词反映了安徽凤阳农民生活的变迁。发生这一段变迁的原因是 　　A.掀起大跃进活动 　　B.开展人民公社化运动 　　C.实行家庭联产承包责任制D.深化国有企业改革 　　解析：本题通过改革开放以来凤阳农村的巨大变化的史实，考查分析出现变化的原因。如掌握好史实，ABD项都能排除。答案：C 　　解题方法：此类题目要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。 　　2.1.2.3否定选择题(逆向选择题)。此类选择题特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语。 　　例：(2007年潍坊市中考题)商鞅变法为秦的统一奠定了基础。其主要内容不包括： 　　A.改穿汉服 B.奖励军功 C.建立县制D.奖励耕织 　　解析：本题主要从商鞅变法的内容上进行判断，A项不是商鞅变法的内容，符合题目要求。由此可判断A项是正确答案。 　　解题方法：解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。也可用正向思维或排除法。 　　2.1.2.4排序选择题。此类题目是要求考生能把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列。 　　例：英国资产阶级革命中下列事件发生的先后顺序是①议会组建“新模范军”②国王宣布讨伐议会③克伦威尔建立独裁统治④查理一世被送上断头台A.②①④③ 　　B.④②①③ 　　C.①②③④ 　　D.②③①④ 　　解析：如果考生能记住最先发生的是②国王宣布讨伐议会，可以确定AD两项可能正确；然后，再分析AD两项的差别，会发现最后的结束事件，A项是③，D项是④，法，选出正确答案A。 　　解题方法：采用首尾结合法，首先找出打头的历史事件的序号，找出备选项的代码；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。 　　2.1.2.5