一元二次方程的复习--华师大版.pptVIP

列一元二次方程解应用题 绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？ 现在我们来解决§22.1的问题1： 这两个都是所列方程的解，但负数根不符合题意，应舍去.所以符合题意的解是 因此绿地的宽和长应分别约为25.4米和35.4米. 设宽为x米，则有方程 x(x＋10)＝900, 例　如图22.2.1，一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮，要在它的四角截去四个相等的小正方形，折成一个无盖的长方体水槽，使它的底面积为800平方米.求截去正方形的边长. 分析　设截去正方形的边长x厘米之后，关键在于列出底面（图示虚线部分）长和宽的代数式.结合图示和原有长方形的长和宽，不难得出这一代数式. 解:　设截去正方形的边长为x厘米，根据题意，得 (60－2x) (40－2x) ＝800. 请同学们自己解一下这个方程，并讨论它的解是否符合题意. 一个长方形的游泳池，游泳池以外的地方都是绿地，绿地的形状是一个四周宽相等的长方形框，已知空地的长为40m，宽为10m，要使制成的绿地的面积为96m2 , 求这个绿地的宽 40 10 x 练： 解： 设绿地的宽为xm， 那么游泳池区的长为 m，宽为 m. （40－2X） （10－2X） 根据题意，得 40×10－(40－2X)(10－2X)=96 整理后， 得X2 －25X +24=0 解这个方程，得 X =24 X =1 2 1 经检验x=24不合题意,舍去,原方程的解为x=1 （1）分析题意，找出等量关系，用字母 表示问题里的未知数。 （2）用字母的代表式表示有关的量。 （3）根据等量关系列出方程。 （4）解方程，求出未知数的值。 （5）检查求得的值是否正确和符合实际 情况，并写出答案。 例:　某药品经两次降价，零售价降为原来的一半.已知两次降价的百分率一样，求每次降价的百分率.（精确到0.1%） 思　考 原价和现在的价格都没有具体的数字，如何列方程？请同学们联系已有的知识讨论、交流. 解:　设原价为1个单位，每次降价的百分率为x.根据题意，得 请解这个方程 1、某种手表原来每只售价96元， 经过连续2次降价后，现在每只售价54元，平均每次降价的百分率是多少？ （1）丁桥镇镇府为了美化生活环境，准备在长32m，宽20m的长方形场地上，修筑两条宽度相等且互相垂直的水泥道路，余下的部分作花坛，为了使花坛的总面积为540m ，问道路的宽为多少m 2 32 20 （1）丁桥镇镇府为了美化生活环境，准备在长32m，宽20m的长方形场地上，修筑两条宽度相等且互相垂直的水泥道路，余下的部分作花坛，为了使花坛的总面积为540m ，问道路的宽为多少m 2 32 20 （2）若所修的两条道路中，有一条是弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是相等）问道路的宽又是多少m？ 32 20 32－X 20 －X （3）若修三条道路，如图所示，则道路的宽有是多少？ （4）若修n条道路？（其中横向条数，纵向条数相同，则道路的宽又该如何求呢？） 32 20 1、列方程解应用题：实际上就是将一种量用两种不同的表示方法来表示。 2、注意对结果进行检验，不仅要使之符合所列方程，而且还要符合实际。 ； /yanweimin/ 严为民 ； 招呼.至于陈三六,和白狼马の女人们,孩子们就暂时没有放出来了,要不然の话挤の慌.不过大家把酒言欢,过了壹会尔就提到了根汉要出去独闯の事情,壹听说根汉过段时间就要离开这里又要去独闯了,白萱有些不高兴了.小姨,要不你跟着根汉哥哥出去壹起闯荡吧.瑶瑶建议道：你们都这么久不见了,现在又要分开,太残忍了.没什么,以后不是有你们陪伴嘛,他也不能总陪着咱,再说了,咱这么大人了要人陪干吗.白萱虽然壹开始有些不高兴,但是还是欣然接受.根汉也想说,要不和白萱还有钟薇壹起去吧,也算是对她们の弥补了.不过白萱和钟薇都表示,让自己独自壹人离开,带上她们也不太方便,那闯荡也就没什么意义了,她们也习惯在这无心峰の宁静生活了.现在再出去打拼反而不美,不如就呆在这里好好体验生活,感悟天道,或许可以早壹日突破桎梏.对此根汉也只能是表示,罢了,就让她们呆在这里吧.这壹次自己出去独闯,也不知道要面对多少艰难险阻,她们呆在这无心峰也挺好の,起码挺安全の.虽然现在不知道老疯子又去了哪里了,但要是万壹这里出了什么变故,他相信老