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附件2:
2013—2017年国家社会科学基金教育学重点课题及
教育部哲学社会科学研究教育学重大攻关课题
年
题目
国家社科基金教育学重点课题
2017
我国教育2030年发展目标及推进战略研究
2017
高校思想政治教育工作质量评价体系研究
2017
“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究
2017
民办教育分类管理制度建设与推进策略研究
2017
互联网背景下教育舆情研究
2017
新高考制度实施与动态调整研究
2017
创新创业教育的评价体系和监测研究
2017
教师核心素养和能力建设研究
2017
中国教育研究的国际影响力研究
2017
以教育信息化推进教育精准扶贫研究
2017
预防中小学校园欺凌和校园暴力研究
2017
少数民族学生学习掌握国家通用语言文字的规律和策略研究
2016
高等教育强国的内涵、标准、实现路径和监测指标研究
2016
中国与OECD教育发展主要指标及发展趋势比较研究
2016
我国教育治理体系和治理能力现代化战略研究
2016
人才培养模式的国际经验及改革研究
2016
社会变迁过程中青少年价值观的发展与影响机制研究
2016
义务教育学校办学标准化建设研究
2016
艺术教育综合改革研究
2016
学前教育中长期发展目标及推进策略研究
2016
职业教育现代化的内涵、标准、实现路径和监测指标研究
2016
特殊教育中长期发展目标及推进策略研究
2016
国家学历资历框架研究
2016
我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究
2016
健全教育投入长效机制研究
2015
“一带一路”战略中扩大教育开放研究
2015
经济转型升级中的创新创业教育研究
2015
适应新高考要求的普通高中学业水平考试与综合素质评价实施策略研究
2015
法治教育融入国民教育体系的路径和机制研究
2015
高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究
2015
京津冀教育协同发展研究
2015
全面提升农村教育质量背景下的农村教师结构调整及编制需求研究
2015
地方高校转型发展研究
2015
当代中国社会的教育责任研究
2015
聚焦深化教育领域综合改革中的青少年体育问题及对策研究
2015
民族地区依法实施双语教育政策和模式研究
2015
民办院校办学体制与发展政策研究
2015
中国终身教育体系构建的路径与机制研究
2014
教育现代化的动态监测及政策调适研究
2014
推进教育管办评分离研究
2014
升学考试制度改革试点跟踪与评估研究
2014
应用技术型高校标准体系研究
2014
中小学生综合素质评价研究
2014
“五科融合”推进立德树人研究
2014
娱乐文化对未成年人思想道德品质的影响与对策研究
2014
特殊教育支持保障体系研究
2014
职业教育校企合作双主体办学的治理结构、实现途径和政策研究
2014
高校毕业生就业质量评价体系及实现高质量就业路径研究
2014
聚焦深化教育综合改革中的青少年体育问题及对策研究
2014
大中小学生艺术素质标准研制和评价研究
2014
非通用语种人才培养研究
2014
国际组织人才培养和选送研究
2014
教育信息化与大型开放式网络课程(MOOCS)战略研究
2013
教育现代化评价指标体系及推进路径研究
2013
人力资源强国评价指标体系与实践路径研究
2013
学生健康素养评价指标体系研究
2013
职业教育推进县域经济和城镇化发展的实践研究
2013
教育国际化政策及其实施效果的国际比较研究
2013
以生为本的高校教育质量评价体系研究
教育部哲学社会科学研究教育学重大攻关课题
2017指南
雄安新区公共服务体系与教育发展规划研究
2017指南
“双一流”建设背景下我国高校评价体系改革研究
2017指南
博士研究生教育体制机制改革研究
2017指南
预防和治理中小学校园欺凌对策研究
2017指南
我国教育经费绩效评价与提升研究
2017指南
当前主要国家和地区财政教育经费和全社会教育经费投入比较研究
2016
高校内部治理体系创新的理论与实践研究
2016
基于全面从严治党的高校党内监督机制研究
2016
高校思想政治理论教育课程体系建设研究
2016
大中小学教材的一体化建设和管理研究
2016
“互联网+”教育体系研究
2016
世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究
2016
高校人才培养质量保障体系研究
2016
普及高中阶段教育研究
2016
中小学课程实施过程监测研究
2016
民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究
2016
全面提升民族地区双语教育质量的对策研究
2016
我国高素质幼儿园园长队伍建设研究
2016
我国高素质幼儿园园长队伍建设研究
2015
教育与经济发展关系及贡献研究
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