第4章节数据库概述=创新教育基础跟实践=大连理工大学.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.1.4 两个实体型间的联系 一对一联系 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至多有一个实体与之联系，反之亦然，则称实体集A与实体集B具有一对一联系。记为1:1。 实例。班级与班长之间的联系： 一个班级只有一个正班长 一个班长只在一个班中任职 4.1.4 两个实体型间的联系 (续) 一对多联系 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有n个实体（n≥0）与之联系，反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中至多只有一个实体与之联系，则称实体集A与实体集B有一对多联系，记为1:n。 实例。班级与学生之间的联系： 一个班级中有若干名学生， 每个学生只在一个班级中学习 4.1.4 两个实体型间的联系 (续) 多对多联系 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有n个实体（n≥0）与之联系，反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中也有m个实体（m≥0）与之联系，则称实体集A与实体B具有多对多联系。记为m:n。 实例。课程与学生之间的联系： 一门课程同时有若干个学生选修 一个学生可以同时选修多门课程 4.1.4 概念模型的表示方法 概念模型的表示方法很多 实体－联系方法(E-R方法) 用E-R图来描述现实世界的概