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国防教育和大学生民族精神培育研究 　　摘 要 国防教育对于培育大学生民族精神具有重要意义，有利于塑造大学生新的审美精神，提升大学生的民族自豪感和自尊心，确立大学生的国防意识和国家安全观，强化大学生法制精神。国防教育与民族精神培育在教育目标上具有内在一致性，必须将国防教育作为民族精神培育的有效载体，发挥国防教育在民族精神培育中的积极作用。 　　关键词 国防教育 民族精神 内在一致性 　　国防教育是大学生思想政治教育的重要内容，而在思想政治教育中，民族精神培育又是其基本目标。因此，国防教育对于民族精神培育具有重要意义。国防教育与民族精神培育在内容、目标、价值等方面具有一致性，必须将国防教育作为民族精神培育的有效载体，发挥国防教育在民族精神培育中的积极作用。 　　一、国防教育对于培育民族精神具有重要意义 　　在国防教育体系中，承载着爱国主义教育、民族精神培育、国防知识和军事技能培育，这些教育对于提高大学生的国防观念，增强大学生的爱国意识，帮助大学生正确认识国家的前途，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强大学生的社会主义理想信念，都具有重要意义。在新的历史时期，加强国防教育对于大学生的民族精神培育具有特别的必要性和至关重要的意义。 　　国防教育在培育大学生民族精神方面，首先是国防教育有利于塑造大学生的审美精神，促进大学生民族精神的形成。在国防教育中，军事技能训练是一项非常重要的内容，也是一项强度很大的训练。在军事技能训练中，大学生需要以军人的作风要求自己，每天在户外进行长时间的“摸、爬、滚、打、练”，这些军训具有紧张、艰苦、严肃的特点，尤其是在烈日下军队操练，更是使学生感到军事训练的疲劳、紧张和枯燥。但是，在这种紧张、枯燥、疲劳的而训练中，可以锻炼大学生的体魄，增强大学生的体质，更重要的是也在潜移默化中影响和改造了大学生的劳动观、价值观、审美观，将大学生的体育和美育有机结合，使大学生真正懂得人生的价值和意义所在，使大学生真正懂得拼搏的价值和意义。同时，在军训中的严格纪律要求，对于培养大学生的遵纪守法意识也具有重要意义。在军训中，体格的发展与心理的发展共同促进大学生的人格完善、情感体验、精神提升，这些都是大学生民族精神培育的重要基础。 　　国防教育在培养大学生的民族精神，还体现在通过国防教育，可以极大地培养学大生的民族自豪感和民族自尊心，培养大学生形成爱国主义精神，直接培育大学生的强烈的民族精神。在民族精神培育方面，国防教育在整个教育体系中是培养大学生民族精神的最为直接和有效的载体。一方面，爱国主义教育是国防教育的核心诉求，在国防教育实践中，最直接目的和最主要的诉求就是培育公民的国防意识，而国防意识恰恰是爱国主义的精髓。因此，国防教育的基本目的就是进行爱国主义教育，而爱国主义又是民族精神的核心，也是整个国防事业赖以确立的根本精神。另一方面，进行爱国主义可以有多种形式和途径，但国防教育是最主要、最直接、最生动的形式和途径，国防教育通过帮助大学生树立国防意识、掌握国防技能，使大学生深刻认识到国家防卫关系国家安危和人民根本利益，进而确立爱国主义，培育民族精神。因此，国防教育是进行爱国主义教育的基本途径，对于培育大学生的民族精神具有至关重要的意义。 　　国防教育还通过增强大学生的现代国防观念和形成新的国家安全观的方式进行民族精神教育和培育。在大学生的国防教育中，除了要积极引导大学生自觉关注国家大事，引导大学生树立起对抵御外来入侵、捍卫祖国统一、维护民族利益和、捍卫国家利益的自觉意识，还进一步使大学生明白国家的经济、政治、文化、科技、生态和社会等各个方面的健康安全都是国家安全的重要内容。因此，通过国防教育在大学生建立国防观念和国家安全观，这是大学生形成民族精神的重要途径，在大学生民族培育过程中具有重要意义。 　　国防教育对于培育大学生的民族精神，还在国防教育有利于培养大学生的法制精神，进而推动民族精神的形成。中国的社会主义发展是在法律范围内进行的，现代中国是法治国家，依法治国是我国的基本方略。因此，通过国防教育可以帮助大学生树立依法治国理念，将法律视为维护国家安全的重要手段。《中华人民共和国教育法》明确指出，每个受教育者都必须接受必要的国防教育。在大学生中进行国防教育是我国法律的基本规定，并且国防教育中的法律教育也是必不可少的。通过国防教育中的法律教育，使大学生学法、知法、懂法并依法办事，树立正确的国防法律意识，明确公民的国防义务和权利，积极为国防事业贡献力量。 　　二、国防教育与民族精神培育的内在一致性 　　国防教育与民族精神具有内在一致性，这种一致性是国防教育发挥民族精神培育作用的理论基础和前提。 　　国防教育与民族精神培育的一致性首先体现在二者在教育目标上的一致性。在教育目标上，大学生国防教育具有明显的