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实验教学体系和管理模式改革探讨 　　摘 要:实验教学是本科人才培养的重要环节,对学生实践与创新能力的培养具有重要的作用。本文从实验教学体系与管理模式在本科人才培养中的重要性出发,阐述了浙江师范大学数理与信息工程学院电工电子实验教学示范中心如何优化实验教学体系,改革实验室管理体制,探索新的实验教学体系与管理模式,促进本科生研究能力、实践能力与创新能力的培养。 　　关键词:实验教学体系管理模式研究能力实践能力创新能力 　　中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号: 　　 　　Exploration of the Reformation of Experimental Teaching System Management Style 　　 　　JIANG Zheng-jin, PAN Ri-min, YOU Hui, HUANG Qing-qing 　　(College of Mathematics, Physics and Information Engineering, Zhejiang Normal University, Jinhua Zhejiang 321004, China) 　　 　　Abstract: Experimental teaching system is an important link with the talented person development, have an important function of the development of practice and creative ability to the undergraduate. The article discusses the important function of the talented person development from the experiment teaching system and the management style, elaborate how to Excellent the experiment teaching system, reform laboratory management system, investigate a new experiment teaching system and management style, promote the research ability, practices ability and creative ability to the undergraduate of Electrical and Electronic Experimental Teaching Demonstration Center in College of Mathematics, Physics and Information Engineering, Zhejiang Normal University. 　　Key words: experimental teaching system,management style,research ability,practices ability,creative ability 　　CLC Number: G642.0 Document Code: A Article ID: 　　 　　1 引言 　　教育是培养创新人才的摇篮,支撑国家创新体系的基础,可以说,本世纪教育的使命之一就是培养具有创新精神和创新能力的能推动社会发展和进步的创新性人才[1]。 　　2010年浙江师范大学数理与信息工程学院电工电子实验教学示范中心获批为省级示范中心建设单位,实验教学是本科人才培养的重要环节,对学生实践与创新能力的培养具有重要的作用。 　　本文从实验教学体系与管理模式在本科人才培养中的重要性出发,阐述了浙江师范大学数理与信息工程学院电工电子实验教学示范中心如何优化实验教学体系,改革实验室管理体制,探索新的实验教学体系与管理模式,促进本科生研究能力、实践能力与创新能力的培养。 　　 　　2 实验教学在人才培养中的作用 　　2.1 有利于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力 　　实验教学的最终目的是加深学生对所学理论的感性认识,掌握基本的实验技能。实验教学主要是引导学生从实验中发现问题、分析问题、通过具体的实践探索来找到解决问题的办法。 　　2.2 有利于培养学生的团队协作能力 　　团队协作是实验的基本素质,它要求学生在实验活动中能与他人合作和共处,因为大部分实验,特别是一些复杂的研究型实验,均以小组形式进行,这样增多了学生讨论、交流和操作的时间,学生的实验活动