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命题作文留住那份纯真写作导引和示例

命题作文留住那份纯真写作导引和示例   【模拟金题】   请以“留住那份纯真”为题,写一篇文章。   要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。      【写作导引】   这个题目中有两个关键词,其一是“留住”,其二是“纯真”。《现代汉语词典》中,“纯真”解释为“纯洁真诚”,多用来修饰人的内心感情。既然要“留住”那份纯真,说明生活中已经存在着不纯洁不真诚的现象。因此我们在构思的时候,既可以刻画生活中种种不纯真的现象,从而发出留住纯真的呼吁;也可以揭示因为纯真流失带来的人与人之间的猜疑、冷漠,强调留住那份纯真的重要性;还可以通过描写对纯真的追求,探索留住纯真的方法和途径。   内容方面,我们应该多关注身边的生活,注意生活中的那些与“纯真”相关的细节。比如现在学生过生日的时候流行送礼,甚至还相互攀比,使同学间的真诚友谊染上了庸俗化色彩;还有商品社会的一些价值观也影响到了学生之间的一些行为,比如给别人提供了帮助,总会想到有什么回报,使爱的真诚付出蒙上了功利的尘埃。   如果选择写议论文,可以以“为什么要留住那份纯真”、“怎样留住那份纯真”为中心,确立恰当的分论点,选择切题的时新素材来展开论述。   也可以尝试书信、日记、聊天记录等“非常规”体裁,对“留住那份纯真”的必要性和方法展开讨论。      【文题延伸】   纯真年代、纯真不能缺席……      【佳作示例1】   留住那份纯真   ◎匡紫薇   既纯且真(279430XXX)请求添加您为好友。   附加信息:想和你聊聊纯真   纯真死了::-(   既纯且真:呵呵,对你的名字感兴趣才加你的。你真的以为纯真死了吗?   纯真死了:是啊,现在的社会除了“很黄很暴力”,就是“很傻很天真”,真正的纯真都在博物馆和图书馆里呢。   既纯且真:那你说怎样才算纯真啊?   纯真死了:应该是少点儿功利心吧。像我那同桌,我过生日的时候她送了我一个毛绒加菲猫,我喜欢得不得了,连睡觉都抱着它。   既纯且真:呵呵,小女生都喜欢毛绒文具,赶明儿我也送你一个。   纯真死了:我知道她喜欢手工艺品,就用了好几个周末,到海边捡来贝壳,为她做了一串贝壳风铃,在她生日那天,为她亲手挂在床头。   既纯且真:哇,她一定好感动哦!   纯真死了:嗯,她还拥抱了我,在我耳边说我是她最好的朋友,永远!   既纯且真: ~_~+ 我也好感动哦!   纯真死了:可是,就在昨天,我的另一个朋友告诉我,那天我刚走,她就把那串贝壳风铃摘下来扔到了抽屉里,挂上了一位大款同学送的一串紫水晶风铃。还跟人说那串紫水晶风铃在精品屋里要卖到五六百元,我的那串贝壳风铃只能算是垃圾。你说校园里的花季少女都这么功利,这个世界上还能剩下纯真吗?   既纯且真:同感啊。我也有一个这样的同学,他学习挺好,可人缘极差。谁要是问他个题目他都得要求你拿什么交换,有时候是为他做次值日,有时候是为他倒杯水,有时候是先为他解道题,有时候干脆就是给他块巧克力什么的。事儿不大,东西不多,就是讨人嫌。   纯真死了:所以我说纯真死了嘛!   既纯且真:呵呵,那你觉得自己心里还有没有纯真啊?   纯真死了:……我还没问过自己这个问题呢?   既纯且真:我觉得我心里有。虽然我不敢说我对每一个人每一件事都能以纯真之心对待,但我至少可以说纯真从没有远离我。我劝慰哭泣的朋友是出于纯真之心,我扶起跌倒的孩子是出于纯真之心,我把零钱放到乞丐的碗里是出于纯真之心,我把剩饭菜带给流浪猫是出于纯真之心……   纯真死了:哦!这样的经历这样的心情我也有啊!   既纯且真:所以我觉得纯真没有死,她就在我们心里,只不过常被世俗的尘埃遮挡住。只要我们勤于拂拭,纯真会永远闪亮!   纯真死了:嗯,你说的真好!我大概应该更换我的昵称了,换成什么好呢?   既纯且真:就叫“留住纯真”吧,好记。   纯真死了:嗯,谢谢你哦!悄悄问一句,你是男生还是女生啊?   既纯且真:呵呵,问这个问题就不够纯真了哦。   纯真死了:呵呵,你说得对,纯真的友谊跟身份无关!   既纯且真:嗯,就这样,下次聊。      【评点】   这是一篇聊天记录体的记叙文,从一开始的添加好友申请,到聊天中的表情符号,无不具备网络聊天记录的典型特点。在聊天过程中,作者很自然地嵌入了两个不“纯真”的事例,从反面表达了对纯真的渴望。然后用推己及人的思维方法,得出了“纯真没有死,她就在我们心里,只不过常被世俗的尘埃遮挡住。只要我们勤于拂拭,纯真会永远闪亮”的结论。最后通过把昵称由“纯真死了”改为“留住纯真”,巧妙地点了题。   从体裁上看,聊天记录体的记叙文由于采用第一人称和第二人称,便于表达自己复杂的心情,有利于沟通

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