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民办高校基层党组织实施学生党员质量工程的途径探索 摘要：中央确定2012年是党的基层组织建设年。当前在高校，党的基层组织在发展和教育学生党员过程中出现不少党员质量不高、先进性不明显、榜样作用不突出等亟待解决的问题。而民办高校作为社会主义高等教育事业的重要组成部分，同样存在这类问题，甚至更明显。所以实施学生党员质量工程是充分发挥党组织战斗堡垒作用，充分发挥学生党员先锋模范作用的基础。在学生党员发展过程中，实施标杆管理，严把进口关、发展程序关和教育关，是确保学生党员质量的基础。基层党组织努力创造条件，让学生党员参与实践，争先创优，服务同学，践行一名党员是一面旗帜，强化学生党员责任意识，从而为提升学生党员质量服务。 关键词：民办高校 学生党员 提高质量 途径探索 党的“十七大”报告强调党员队伍建设的重要性，不仅因为党员队伍建设是党的基层组织建设的基础，是加强干部队伍的基础，而且关系到提高党的执政能力，永葆党的先进性的问题。党员是党的基层组织最基本的构成要素。基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，在很大程度上取决于党员队伍建设的现状，取决于党员队伍的先锋模范作用的发挥如何。[1]而党员队伍建设中的一个关键环节就是强化党员质量工程。虽然在办学性质上存在公办和民办之分，但对于学生党员质量的态度问题是一致的，确保“成熟一个，发展一个”。 本研究联系当前的实际，包括环境、现状、挑战等进行分析，发现高校基层学生党建存在的问题，并提出合理对策，试图为学校认识、理解当前提高党员质量的紧迫性和实施党员质量工程途径进行探索。 一、学生党建工作对人才培养质量提升的重要性 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将提高人才培养质量作为高等教育的重要任务，要求“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”。而对大学生进行必要的思想政治教育和党的基本知识教育正是培养“信念执著、品德优良”人才的有效途径。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是社会文明的重要体现者和传承者。大学生的培养质量直接关系到社会能否持续、健康、有效发展。高校学生党建工作也是人才培养的重要方面之一，从某种角度上来说，关系到大学生能否形成自己良好的政治品性，关系到我党能否永葆先进性，关系到我们国家能否在激烈的国际竞争中立于不败之地，最终关系到能否实现中华民族的伟大复兴。可以说学生党建工作对于提高人才培养质量有着特殊的地位和作用，作为高校基层党组织必须有充分的认识，并在实际的工作中持续体现着。 二、民办高校基层学生党建工作现状和主要问题 1、部分基层党组织出现考察不严，缺少党性教育现象 民办高校基层党组织一般是由高校院系的党总支和学生党支部组成，学生党支部书记一般由辅导员兼任。学生党建工作是辅导员的工作之一，而民办院校辅导员少则要带150名学生，多则要带300多名学生，事务性工作繁杂，这也直接影响了辅导员对入党积极分子的全过程的考察。于是基层党组织对有的大学生出现入党态度不端正、政治觉悟不高、党的知识缺乏情况的失察现象，甚至出现为了完成党员发展任务而突击发展的情况。而对于已经是预备党员和正式党员的学生，基层党组织又缺乏必要的党性教育，缺少必要的组织生活，缺乏先进性的有效载体。出现了部分入党积极分子的入党动机不纯；部分党员的先进性不明显；有些党员存在“两张皮”，嘴上说的和实际做的不一样，在教师、培养人面前和在同学、群众面前表现不一样，入党前与入党后表现不一样。[2]党员质量问题已经成为摆在基层党组织面前必须解决的重要内容。 2、部分基层党组织出现重发展数量，轻考核教育现象 2003年10月，第十二次全国高校党建工作会议提出，“加强和改进在高校学生中发展党员工作，是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要。”以及努力做到“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”。之后，各高校都不同程度的在扩大大学生党员的人数和比率上努力着。但随着大学生党员数量的稳步上升，部分基层党组织存在着把关不严、为党员数量而降低党员标准等问题，这也直接导致了大学生党员党性修养不高，党员先进性不明显，质量有所下降。而在发展大学生党员过程中，出现考察时间短，重视课程学习，忽视实践表现；出现重视发展前的教育，忽视发展后的继续教育；出现重视入党积极分子、发展对象的模范带头作用的考察，忽视预备党员、正式党员的考核等现象。这些现象导致部分学生党员思想上放松，脱离普通同学，高高在上，不严格要求自己，不体现先进性，甚至出现违反校纪校规行为，有损党员