《关注留守儿童-关爱留守儿童》实践报告-实习报告.docVIP

符合吆喝道何人也如野人也人大方哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈吃不吃不瞅不睬vb 一、留守儿童的现状 （一）留守儿童的生活状况 （二）留守儿童的学习状况和心理状况 （三）留守儿童家庭教育状况 二、留守儿童存在的问题 （一）亲情缺乏、心态失衡中国论文联盟整理。 （二）习惯不良、学习较差。教育单调、安全难保 （三）道德滑坡、价值扭曲 三、当代大学生对留守儿童的认识 表1对什么是留守儿童的含义认识 表2政府在关注留守儿童方面发挥的作用 表3我们是否有必要对留守儿童进行一些深入的思考和了解 四、关爱留守儿童的建议 （一）各级政府应进一步高度重视留守儿童工作 （二）家庭应给予留守儿童更多的关爱 （三）学校要给予留守儿童更多的关护 （四）社会要给予留守儿童更多的关怀 五、对关注、关爱留守儿童的倡议 留守儿童的现状 【摘要】“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的14周岁及以下的儿童。 留守儿童人数众多，已经形成一个需要予以高度重视的群体。半数以上的留守儿童不能和父母生活在一起。更为重要的是，超过半数的留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活，他们只能与祖父母、外祖父母或者其他亲属在一起生活。这种状况，对留守儿童的教育、心理发展等都会产生巨大的影响。留守儿童的小学教育状况良好，但初中教育问题明显。进入初中阶段以后，留守儿童的在校率就大幅度下降