推进学校治理能力现代化意义重心和路径.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于福建
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推进学校治理能力现代化意义重心和路径.doc

推进学校治理能力现代化意义重心和路径

推进学校治理能力现代化意义重心和路径   摘要:加快推进教育治理体系和治理能力现代化,是现阶段深化教育领域综合改革的目标。推进学校治理能力现代化,对于推进教育治理体系和治理能力的现代化具有极为重要的意义。而推进学校治理能力现代化,关键在于建设现代学校制度。为此,需要健全和完善学校治理的法律体系。在此基础上,合理运用政府之“力”,有效聚集社会之“力”,大力增强学校内部“合力”,以共同推进学校治理能力现代化的实现。   关键词:学校;治理能力;现代化;意义;路径   中图分类号:G521 文献标识码:A 文章编号:1672-0059(2014)06-0005-05   我国各级各类学校正处在深化改革的过程中。现阶段学校深化改革的重要指向是推进学校治理能力的现代化。这种指向是由党的十八届三中全会所确立的全面深化改革的总目标所决定的,也是由深化教育领域综合改革的现实目标与要求所决定的。在实践层面上,推进学校治理能力的现代化虽然有着积极的探索,但从总体上看,无论是推进的广度还是推进的力度也都有限,制约甚至阻碍推进学校治理能力现代化的种种因素还较严重地存在。如何深入切实地推进学校治理能力现代化?这一问题需要进一步认识与思考。   一、深入认识推进学校治理能力现代化的意义   推进学校治理能力的现代化,对于深化学校改革和促进学校发展,同时对于深化整个教育领域的综合改革和促进教育发展

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