高考物理（江苏专用）一轮复习配套课件：4.3圆周运动及其应用.pptVIP

【解析】(1)物块做平抛运动，则 水平方向：R=vt 竖直方向：h= gt2 解得物块离开滑道时的速度v=2m/s 拉动物块时的加速度为a1，由牛顿第二定律得： F-μmg=ma1 解得：a1=8m/s2 撤去拉力后，由牛顿第二定律得：μmg=ma2 解得：a2=2m/s2 圆盘转过一圈时落入，拉力时间最短，圆盘转过一圈的时间： T= =1s 物块在滑道上先加速后减速，则 v=a1t1-a2t2 物块滑行时间、在空中时间与圆盘周期关系： t1+t2+t=T 解得：t1=0.3s (2)物块加速的末速度：v1=a1t1=4m/s 则滑道长L=x1+x2= a1t12+ =4m 答案：(1)0.3s　(2)4m 【加固训练】 1.如图所示，小球沿水平面通过O点进入半 径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然 后落回水平面，不计一切阻力，下列说法正确的是（ ） A.小球落地点离O点的水平距离为R B.小球落地点离O点的水平距离为2R C.小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零 D.若将半圆弧轨道上部的 圆弧截去，其他条件不变，则小球能达到的最大高度比P点低 【解析】选B。恰能通过最高点P，则在最高点P时重力恰好提 供向心力，选项C错误；由圆周运动的知识可得mg= ，小 球离开P点后做平抛运动，x=vt，2R= gt2，解得x=2R，故选 项A错误，B正确；若将半圆弧轨道上部的 圆弧截去，其他条 件不变，则小球离开轨道后做竖直上抛运动，达到最大高度时 速度为零，故能达到的最大高度比P点高，选项D错误。 2.(2014·盐城模拟)一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段都可以看成圆周运动的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图甲所示，曲线上的A点的曲率圆定义为：通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆，在极限情况下，这个圆就叫作A点的曲率圆，其半径ρ叫作A点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v0抛出，如图乙所示。则在其轨迹最高点P处的曲率半径是（ ） A. B. C. D. 【解析】选C。物体做斜上抛运动，最高点速度即为斜上抛的 水平速度vP=v0cosα，最高点重力提供向心力mg=m ，由两 式得ρ= 【资源平台】圆周运动的临界问题 (2014·徐州模拟)如图所示，用一根长为 l=1m的细线，一端系一质量为m=1kg的小球 (可视为质点)，另一端固定在一光滑锥体 顶端，锥面与竖直方向的夹角θ=37°， 当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时，细线的张力为T。(g取10m/s2，结果可用根式表示)求： (1)若要小球离开锥面，则小球的角速度ω0至少为多大? (2)若细线与竖直方向的夹角为60°，则小球的角速度ω′为多大? 【解析】(1)若要小球刚好离开锥面，则小球 受到重力和细线拉力如图所示。 小球做匀速圆周运动的轨迹圆在水平面上，故 向心力水平，在水平方向由牛顿第二定律及向 心力公式得：mgtanθ=m lsinθ 解得：ω0= rad/s (2)当细线与竖直方向成60°角时，由牛顿第二定律及向心力公式得：mgtanα= mω2lsinα 解得：ω2= ， 即ω= = rad/s 答案：(1) rad/s　(2) rad/s 建模提能之3　竖直平面内圆周运动的“轻绳、轻杆”模型 1.“轻绳、轻杆”模型的特点： (1)物体在竖直平面内做变速圆周运动。 (2)“轻绳模型”在轨道最高点无支撑，“轻杆模型”在轨道最高点有支撑。 2.该类问题常有临界问题，并伴有“最大”“最小”“刚好”等词语，现对两种模型分析比较如下： 轻绳模型 轻杆模型 常见类型 轻绳模型 轻杆模型 过最高点的临界条件 由 得v临= 由小球能运动即可，得v临=0 讨论分析 (1)过最高点时，v≥ ，FN+mg=m ， 绳、轨道对球产生弹力 FN (2)不能过最高点时， v ，在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道 (1)当v=0时，FN=mg，FN为支持力，沿半径背离圆心 (2)当0v 时，-FN+mg =m ，FN背离圆心且随v的增大而减小 (3)当v= 时，FN=0 (4)当v 时，FN+mg =m ，FN指向圆心并随v的增大而增大 3.两种模型的解题思路： (1)定模型：首先判断是轻绳模型还是轻杆模型，两种模型过最高点的临界条件不同，其原因主要是“绳”不能支持物体，只能拉物体；而“杆”既能支持物体，也能拉物体。 (2)确定临界点：v临= ，对轻绳模型来说是能否通过最高点的临界点，而对轻