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  • 2018-10-24 发布于浙江
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誉景朗誉园(一期)农民工业余学校建设及计划.docx

誉景朗誉园(一期)农民工业余学校建设及计划

目 录 工程概况 编制依据 指导思想 办学原则 办学目的 办学任务 学校管理 学校组织领导 讲课时间安排 场地选择和场地要求 教师队伍 教学要求 讲课形式 课程内容安排 三级教育内容安排 安全生产责任制 农民工学校管理制度 农民工学校章程 学员奖惩条例 学员守则 农民工业余学校的建设及计划 一、工程概况 工程概述及经济技术指标 工程名称:誉景朗誉园(一期) 建设单位:河南坤众置业有限公司 勘察单位:河南省建筑设计研究院有限公司 设计单位:河南省城乡建筑设计院有限公司 建设地点:郑州市国泰北路与黄家庵北路交叉口西北角 结构体系:高层剪力墙结构,商业框架结构 建筑规模:高层住宅楼3栋,商业2栋、幼儿园、地下车库 建筑面积:136788.16㎡,地下建筑面积为35686.1㎡,地上建筑面积为101102.06㎡。其中1#、2#、3#楼92755.04㎡,4#、5#楼4852.53㎡,幼儿园3494.49㎡。 质量标准:合格。 工期要求:本工程总工期为600日历天,具体以实际开工报告为准。 编制依据 中华人民共和国住房和城乡建设部中央精神文明建设指导委员会办公室、中华人民共和国教育部、中华全国总工会、中国共产主义青年团中央委员会联合发文,《关于深入推进建筑工地农民工业余学校工作的指导意见(建人【2012】200号)》; 住房城乡建设部办公厅,《关于开展建筑业“千万农民工同上一堂课”安全培训活动的通知(建办人函【2014】249号)》; 郑州市住房和城乡建设局,《关于印发〈市住建局创建建筑工地农民工业余学校工作方案〉的通知》(郑建质安【2013】181号)。 本公司其它工地的经验,并结合本工程实际情况。 指导思想 认真贯彻“三个代表”的重要思想,积极宣传党的方针、政策,不断增强外来民工的法律意识、安全意识、质量意识和卫生防疫意识,提高民工的综合素质,实现“建一流工程,出一流人才,树一流形象”的目标,促进工程项目的全面完成。 办学原则 民工业余学校的办学原则:以民工为主,业余为主,实用为主,因地制宜,少花钱,求实效。 办学目的 通过民工业余学校使民工不断充实他们的业余生活和文化知识,提高思想道德素质,遵守“七不”规范,杜绝违法违纪现象,做文明职工。 通过民工业余学校使民工不断丰富发展文化知识结构,理论联系实际,提高技能水平。 办学任务 根据项目和外来民工的实际需要,举办各类专题培训,如法律知识、安全知识、技术质量、综合治理和文明管理等,提高外来民工的思想水平、文化水平、业余水平和技术水平,提高外来民工的整体素质,培养城乡两用人才。 学习管理 为加强外来民工的培训工作,成立校务委员会,成员由上级分管培训的负责人和项目部等成员组成,日常协调工作由校务委员会负责。 民工业余学校设在项目部内,并在生活区设立活动室作为教师进行上课的场所。 学校日常管理主要由项目经理负责。 学校组织领导 聘请公司工会、公司安全部、人力资源部、公司工程部、总经理办公等为民工业余学校顾问。 校长:项目经理 副校长:主管安全项目副经理 讲课时间安排 依据郑州市建设行政主管部门的要求,我项目部结合自身实际情况,制度了如下教学时间计划: 制定教学计划,每月上课不少于4次,每次不少于45分钟,利用业余时间及雨天,如有特殊情况,另行通知。 固定时间:每周五晚上7:00至8:30 其他时间:雨天或其他无法进行施工的空余时间 场地选择和场地要求 教室——位于宿舍区一楼专门的教室约40㎡,人员多时可用食堂餐厅,考虑到工地的实际情况要充分利用总包单位的教室及教学器材。 室内需要配备黑板、桌椅、电视机、DVD等教学设施。 室内四周墙上要有民工业余教学管理制度、学员守则和教学计划,以及反映学员学习情况的“学习园地”等宣传内容。 教师队伍 民工业余学校不设专职教师,根据培训需要,聘请公司职能部门的专业人员、各分包单位相关主管为兼职教师,并根据教学情况、学员要求,适时进行课时调整。 教学要求 要抓住提高农民工综合素养这一宗旨,围绕“创建文明工地、保障安全生产、提高工程质量、树立行业形象”这一主线,以安全生产、道德法规、文明卫生、操作技能等为重点,根据工程特点和工地实际,从全局出发,精心安排教学内容。 每周举行的民工业余学校必修课和自选课,必修课主要是:当前经济社会新一轮发展特别是城市建设和管理的形势及任务;建筑职工(相应岗位从业人员)职业道德规范和市民守则;农民工从业政策、建设行业文明施工、安全生产系列法规;计划生育管理、卫生防疫及艾滋病防治、文化修养、社会综合治理和有关法律常识;针对建筑工程需要的施工技术、操作技能、质量管理和安全生产标准规范;工程、工地创建的目标要求等课目。自选课因工地而异,随着形势发展新变化、工程进展新要求、农民工队伍新问题以及企业自身需要的内容等设置相应课程。

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