教学创新和实践互动.docVIP

教学创新和实践互动 　　如何培养创新型的、新世纪的设计人才,需要我们的设计教育不断更新观念、注重实践。 　　 　　一、观念更新与实践互动的概念 　　 　　1.观念更新的概念 　　观念更新是当今社会对我们设计教育的一种时代要求。设计的定位更应是时代的概念、时代的思维、时代的特征。教学理念、设计思维要“快速”完成从“工艺”向“工业”“信息”的观念更新转变,特别是信息和知识的转变。 　　2.实践互动的概念 　　实践互动是指在设计教学中,设计课题从构思、立项直至创作完成的过程中,应注重设计与实际要求的相互联系、了解、比较、促进、学习和提高。师生之间是“实践互动”的,做到有的放矢地进行教学辅导和设计,设计课题与实际要求也是“实践互动”的,这样可以充分了解和掌握社会的实际需求,将学到的知识用活。 　　 　　二、设计教学的完善与发展 　　 　　1.加快认识更新 　　加快认识更新,首先是观念更新。观念的更新就是思想的解放,这是发展的首要工作。设计教学中,在新思想、新观念的引导下,培养的学生将具有全新的,符合新时代要求的知识与技能。“可持续发展”“绿色设计”“人性化设计”“非物质设计”和“以人为本”等社会理念和设计思想应及时渗透到教学中去,应时刻影响着教育者的工作全过程,知识经济、国际化市场、现代化需求等,“设计服务”要求应成为指导着教育的发展目标。 　　其次是知识更新