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浅谈高校图书馆考核和测评 　　摘 要 考核测评的良好运用对图书馆的建设、发展起到了关键作用，建立一套科学合理的考核体系，确定考核目标、科学评价将有利于图书馆事业的发展。本文就考核测评的目的、原则、方法、内容等问题进行了探讨。 　　关键词 高校图书馆 考核测评 　　 　　高校图书馆是高校的重要组成部分。是信息传递的平台。是学校科学研究的重要支柱，图书馆的建设和发展水平是学校总体水平的重要标志。图书馆工作人员的工作效率、工作积极性是图书馆建设。发展的原动力，从而健全的考核制度将对图书馆的发展起着非常重要的作用。 　　一、高校图书馆工作人员考核测评的原则 　　员工希望自己的工作成绩得到认可 希望通过努力取得事业上的进步。考核标准的确定。可以有多种方法和途径，但是不论通过什么方式来确立的考核标准都应遵循以下原则： 　　1. 明确化、公开化原则 　　图书馆对考核测评标准、考核程序和考核责任都要有明确规定，且在考核中遵守这些规定。应结合本馆的业务工作的实际、岗位特点、员工特点的制定考核标准，同时考核标准、程序的规定应在图书馆内对全体工作人员公开，这样才能使工作人员信任考核工作。理解、接受考核结果。 　　2. 客观化原则 　　考核一定要建立在客观事实的基础上。做到用 事实说话 ，避免掺入主观性和感情色彩，应与既定目标作比较。而不是在人与人之间进行比较。不能用模糊笼统的标准，